Для чего вам нужно образование как оно может изменить вашу жизнь

Образование во все времена занимало важное место в общественной жизни. Первые университеты и колледжи развивали науку, влияли на социальные процессы и давали билет в жизнь талантливым людям.

А какую роль играет образование в современном мире? Так ли велико его значение в жизни человека и какие функции оно выполняет? Мы постарались ответить на эти вопросы в нашей статье.

Не забудьте подписаться на наш информационный ресурс в Telegram, чтобы получать полезные новости первыми. И следите за акциями и скидками — с ними гораздо выгоднее учиться.

Роль образования в жизни человека

Душа, помещённая в тело, подобна неогранённому алмазу, и она должна быть отполирована, иначе она никогда не сможет засиять, и очевидно, что если разум отличает нас от животных, то образованность делает это отличие ещё большим и помогает нам уйти от животных дальше, чем другие.

Даниэль Дефо

Образование — это важный процесс, во время которого человек получает знания, учится взаимодействовать, приобщается к культуре и перенимает ценности общества.

Обучаться можно разными путями. Получить общий багаж знаний поможет программное обучение в школе или в вузах. А вот расширить кругозор и стать действительно ценным специалистом можно только через дополнительное самообучение.

Роль образования в жизни человека: аргументы

Важные аргументы, о которых стоит помнить, когда становится тяжело и появляется шальная мысль: «А зачем вообще учиться?»:

• обучение, особенно высшее образование, помогает построить успешную карьеру и достичь профессиональных высот;
• образованный человек уверен в себе и своих силах, умеет ставить цели, достигать их и решать жизненные задачи;
• обучение формирует такие личные качества человека, как самодисциплинированность, воспитанность, уравновешенность, гибкость взглядов, любознательность, общительность и целеустремленность;
• постоянное обучение — это ключ к насыщенной и яркой жизни.

Один из трендов современного мира — идея о непрерывном обучении. Это значит, что человеку необходимо учиться всю жизнь, чтобы поддерживать знания на должном уровне, изучать новое и шагать в ногу с техническим прогрессом.

Роль образования в развитии общества

Роль образования в современном обществе крайне высока. Ведь мир постоянно сталкивается с глобальными проблемами, среди которых аномальное потепление, экологические загрязнения, постоянный рост населения, нехватка продовольственных ресурсов, обеспечение высоких социальных условий жизни и другие.

Многие учёные и эксперты сходятся во мнении, что справиться с этими вопросами можно с помощью образования. А всё потому, что оно выполняет ряд функций, которые важны для общества.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Функции образования в современном обществе

Проявление роли образования в жизни современного общества выражается в выполнении трёх функций:

1. Экономической. Роль системы образования заключается в том, чтобы сформировать общественные группы, в которых люди получают современные и эффективные знания и смогут применить их в работе, улучшая экономические показатели страны и мирового сообщества.
2. Социальной. Через обучение человек получает социальные навыки и учится взаимодействовать с людьми.
3. Культурной. Одна из важнейших ролей образования в обществе — это передавать культурные ценности, воспитывать личность человека и раскрывать его творческие способности.

Основные тенденции развития образования

Поскольку роль образования в жизни человека и общества постоянно возрастает, меняются основные тренды и векторы его развития. На сегодняшний момент в образовательном процессе наметились такие направления:

1. Образование становится массовым и демократическим. Ещё недавно обучение являлось роскошью, доступной элитным представителям высшего общества. Но сегодня практически все страны мира ввели обязательное начальное образование. А университеты принимают всех, кто готов и хочет обучаться.
2. Растёт продолжительность обучения. Знания становятся сложнее, а требования к профессиональным навыкам выше. Всё это увеличивает общую продолжительность учёбы.
3. Образование становится более гуманным. Сегодня в центре внимания не учебная программа, а личность самих учащихся. Обучение выстраивают с учётом их интересов, особенностей и запросов.
4. Увеличивается количество гуманитарных дисциплин. В современном обществе всё большую важность приобретают такие социальные навыки, или soft skills, как умение общаться и взаимодействовать. Поэтому растёт роль гуманитарных направлений — социологии, политологии, экономики, правоведения.
5. Образование приобретает интернациональный характер. Это значит, что образовательные системы разных стран ищут точки соприкосновения, разрабатывают единые модели (Болонский процесс), развивают программы студенческого обмена и запускают другие инициативы. Что ещё раз доказывает высокую роль образования в жизни общества.
6. Образование становится технологическим. В каждой школе и университете уже есть компьютерные классы, многие вузы предлагают полностью дистанционное обучение, внедряют адаптивное образование. Развитие технического прогресса активно влияет на обучение.

Роль образования в развитии российского общества

Образование в России также является приоритетом внутренней политики страны. В нашем государстве основные векторы развития в этой области определяются Федеральным Законом РФ «Об образовании», Федеральной программой развития образования в России и другими официальными документами. Какие же задачи ставит перед собой российская система обучения:

• увеличить процент самостоятельной работы в школах и вузах;
• сохранять и передавать ценный опыт старших поколений;
• повышать уровень накопленных знаний;
• развивать внутренний потенциал учащихся;
• давать образование, которое является современным и прогрессивным;
• усиливать цивилизованные, гуманные, демократические и моральные принципы.

В России без высшего образования никуда? Да, в современном обществе работники, закончившие вуз, могут претендовать на более высокие должности и зарплату. Так что роль образования в жизни человека важна и это доказывают многочисленные примеры.

Подытожим роль и задачи образования в современном российском обществе — воспитать уверенных в себе людей, которые способны эффективно справляться с вызовами времени.

Надеемся, мы убедили вас в высокой роли образования в жизни человека и общества. Так что стоит задуматься о том, чтобы поступить в университет и получить диплом, если у вас его ещё нет.

Боитесь, что не справитесь с контрольными, курсовыми и другими видами работ? Не переживайте! Вы всегда сможете обратиться за помощью в наш студенческий сервис.

10 убедительных причин важности образования в нашей жизни.

Важность образования: вы один из тех, кто считает, что образование не имеет значения? Вы считаете, что ходить в школу излишне? Затем прочтите эту статью, чтобы узнать о важности образования в нашей жизни.

Все говорят: «образование — ключ к успеху»; Вам нужны причины, чтобы доказать это?

Если вы боитесь получить образование по какой-либо причине, этот контент станет для вас источником поддержки, поскольку его цель — предоставить вам убедительные причины, по которым вам необходимо получить образование.

Но прежде чем эти причины будут выявлены, они представляют собой некоторые вещи, которые вам необходимо знать об образовании, чтобы получить полное убеждение в том, что образование важно.

Вы можете спросить:

Что такое образование и почему оно важно?

Обучение это объем знаний, приобретенных человеком после изучения определенного предмета или опыта жизненных уроков, которые дают понимание чего-либо. Это процесс приобретения знаний, навыков, ценностей, убеждений и привычек.

МЕТОДЫ ОБРАЗОВАНИЕ

Образовательные методы могут включать в себя: обсуждение, обучение, обучение, рассказывание историй и целенаправленные исследования.

Образование — это не просто книжное знание; это также чему-то учит практически. Кроме того, это не означает просто ходить в школу каждый день, это также означает сбор знаний и их связь с нашей жизнью.

Почему образование важно в нашей жизни?

1. Для приобретения знаний

Первая важная вещь, которая поражает меня в образовании, — это приобретенные знания. Образование дает нам знания об окружающем нас мире и в то же время превращает мир во что-то лучшее.

В нас растет и развивается перспектива взглянуть на жизнь. Это помогает нам строить мнения и иметь точку зрения на окружающих нас в жизни.

Это не только означает дать нам книжное знание, но также предоставляет различные виды знаний в различных видах навыков, таких как рисование, пение, рисование, мораль и т. Д.

2. Образование дает продуктивные результаты

Поскольку население увеличивается, потребности людей также растут.  Таким образом, существует много фирм, которым требуется большое количество сотрудников для повышения производительности.

В этом случае нужно уметь приобретать знания и развивать здоровую конкуренцию среди других.

3. Это обеспечивает будущих лидеров

Образование очень важно для детей, потому что они — будущее мира, и они должны быть обновлены с учетом текущих знаний.

Они действительно опоры нации.

Для развития страны и мира необходимо обеспечить будущее, и дети являются правильными инструментами для построения нации со всеми их знаниями и образованием.

Дети будут выделяться как будущие лидеры, чтобы развивать нацию от всех проблем; поэтому каждый ребенок нуждается в образовании.

4. Модернизировать общество

Для общества, которое нужно модернизировать, образование очень важно. Старые ценности образования и этики медленно окрашивались, поэтому сейчас самое время получить образование, прививая студентам историю.

Образование — это правильный процесс преобразования культуры в современное общество.

Образование также является идеальным шагом для превращения человека в полноценного лидера со всеми человеческими эмоциями, ценностями и наследием.

В наши дни люди подвержены влиянию некоторых плохих событий, происходящих по всему миру, поэтому необходимо развивать их в идеальный путь и время.

5. Для изучения языка

Образование дает возможность изучать другие языки, помимо родного, и, следовательно, дает возможность выжить в любой точке мира.

Никто не узнает что-то новое, сидя дома, образование — это то, что дает им возможность приобретать новые знания.

6. Образование обеспечивает безопасность

Если человек желает жить в безопасности и безопасности, он должен понять ценность образования в нашей повседневной жизни.

Чтобы жить в безопасности и безопасности, человек должен принимать активное участие в образовательной деятельности.

Эти образовательные мероприятия дадут им знания, которые могут помочь им жить лучше.

7. Образование дает уверенность

Это правда, что образованный человек имеет высокий уровень доверия. Многие люди испытывают смущение из-за недостатка образования.

Чтобы преодолеть такое смущение, люди должны выйти вперед и признать преимущество образования, которое может изменить их жизнь с полной уверенностью.

8. Образование делает жизнь комфортной и стабильной

Все ожидали, что будут жить комфортно и роскошно. Но чтобы это произошло, человек должен быть стабильным или образованным.

Чтобы жить комфортно в жизни, человек должен понимать ценность образования. Многие люди думают, что образование — это пустая трата времени, поскольку они являются просто материальным фактом, практически не имеющим относительной связи.

Но если у человека есть лишь небольшая часть знаний, то возможно, что он справится с такой ситуацией лучше, чем необразованные люди.

9. Образование повышает уровень жизни

Большинство людей считают, что образование может привести их к положению, в котором они смогут выполнить все свои мечты и ожидания.

Но в то же время большинство людей не верят в такое мышление, что образование создает такую ​​разницу в жизни.

И это правда, что образование не может просто получить одну успешную должность, если он или она действительно усердно работает для этого.

Если человек посвящает себя качеству образования, то есть вероятность того, что результат такой самоотдачи будет плодотворным.

10. равенство

Образование — это единственный способ, при котором человек любого класса и региона будет занимать достойную позицию.

Есть разные виды людей, которые имеют разные мнения, но все же добиваются успеха, сохраняя свое уважение.

Все это может произойти с помощью образования. Образование поддерживает равенство между людьми, даже если они являются носителями разных групп мнений.

Как гражданин любой страны, подумайте о другой важности образования, чтобы включить следующее:

• Образование сделает вас лучшим гражданином
• Вы увидите важность голосования в вашей стране
• Образование поможет вам устроиться на работу
• Образование поможет вам поддержать матерей, которые одиноки или одиноки.

Изучите некоторые важные цитаты об образовании

• Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир. Нельсон Мандела
• Образование — это паспорт в будущее, потому что завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня. Малькольм Х
• Инвестиции в знания приносят наилучший интерес. Бенджамин Франклин
• Образование не подготовка к жизни; образование — это сама жизнь. Джон Дьюи
• Развивайте страсть к обучению. Если вы это сделаете, вы никогда не прекратите свой рост.  Энтони Дж. Д’Анджело
• Корни образования горькие, но плод сладкий. Аристотель
• Изменение является конечным результатом всего истинного обучения. Лев Бускалья
• Образование — это движение от тьмы к свету. Аллан Блум
• Образование — это то, что остается после того, как вы забыли, что узнали в школе. Альберт Эйнштейн
• Целью образования является знание не фактов, а ценностей. Уильям С. Берроуз
• Образование — это основа, на которой мы строим наше будущее. Кристина Грегуар

Роль образования предназначена для развития чего-то нового, а не полагаться на старые идеи и инновации.

Каждый должен иметь возможность определить, что он знает, а что он не знает.

Никто не может узнать что-то новое, просто сидя в одном месте; образование — это то, что заставляет людей приобретать новые знания.

Чтобы быть активным участником общества и завоевывать уважение со стороны мира, нужно всегда узнавать что-то новое.

Рассматривайте образование как важный инструмент в вашей жизни, и вы измените мир.

Одна вещь, которую я хотел бы сделать, это дать всем в мире образование, потому что я действительно знаю, что образование — верный путь к успеху

CSN Team.

Обучение — лучшая инвестиция в будущее. Вкладываясь в образование, вы расширяете карьерные возможности, можете получить новую профессию да и просто повышаете эрудицию.

В «Высшей школе экономики» провели исследование тенденции самообразования среди взрослого населения России. По результатам выяснилось, что за последние пять лет доля тех, кто занимается саморазвитием, выросла с 21% до 37%. Разберём, нужно ли постоянное обучение взрослому человеку, как учиться эффективно, интересно и не тратить на это всё свободное время.

Что даёт непрерывное обучение

Рассказываем, для чего нужно обучение, как оно помогает нам не стареть, расширяет кругозор и даже круг общения.

Помогает мозгу не стареть

По мере старения все системы организма приходят в упадок, особенно сильно это отражается на головном мозге. В некоторых случаях старение провоцирует болезни Паркинсона и Альцгеймера, более известную, как деменция. С возрастом ухудшается память, становится труднее осваивать новый материал, мозгу труднее обрабатывать большие объёмы информации.

Чтобы замедлить процессы старения мозга, учёные советуют тренировать пластичность мозга. Обучение новому, вроде иностранных языков, — хорошая тренировка для мозга, чтобы поддерживать его в тонусе.

Развивает эрудицию и расширяет кругозор

Быть образованным человеком — значит не просто окончить 9-11 классов школы. Это значит — читать много полезной литературы, знакомиться с интересными людьми, изучать новое. Эрудиция помогает эффективнее решать задачи, и видеть вокруг больше возможностей для достижений целей. Вы можете анализировать задачи с разных ракурсов и делать более обдуманные и интересные выводы.

Развивает самодисциплину

Всех иногда преследует лень и прокрастинация. Чтобы встать с дивана, оторваться от телефона и начать что-то делать часто необходимы усилия. Ещё больше усилий требуется для того, чтобы не бросить начатое, и довести дело до конца. Поэтому умение сформировать удобный распорядок дня, в котором отведено достаточно времени для обучения помогает развить самодисциплину.

Расширяет круг общения

С возрастом круг общения каждого становится уже. От школьных друзей спустя времени остаётся только номер телефона. Во время обучения новой профессии или изучения хобби, у вас появится много единомышленников, возможно даже из вашего города. С ними вы сможете видеться не только на занятиях, но и в свободное время.

Почему важно учиться всю жизнь

Многие выпускники идут получать высшее образование по инерции, «для галочки». Большую роль здесь играет давление общества — одни идут за дипломом, потому что сказали родители, другие — чтобы избежать призыва в армию. Опрос ВЦИОМ показал, что 47% россиян не работает по специальности, которой обучались. Получается, что каждый второй студент ВУЗа потратил четыре-шесть лет впустую.

Во взрослом возрасте вы можете более осознанно выбрать учебное заведение, предмет и программу. Это нормально, если инженер-технолог по профессии может стать успешным IT-специалистом через самообразования. Благодаря неисчерпаемым источникам информации и стабильности на рынке труда, сегодня не составляет проблемы освоить новую профессию.

Непрерывное самообразование формирует человека, его личностные качества и навыки. Особо важным он становится из-за роботизации труда и автоматизации процессов. Именно обучение помогает быстро и без стресса осваивать новую информацию и адаптироваться к новым современным условиям работы.

Чему важно учиться, чтобы идти в ногу со временем

Основу мышления будущего человека будут составлять софт-скилы — это навыки, которые не связаны с должностными обязанностями, помогают выстраивать коммуникацию, быстрее и эффективнее справляться с задачами. Человеку приходится часто работать в командах, поэтому важна коммуникабельность. Также, большое значение стоит уделять развитию креативности, эмоционального интеллекта и навыкам исследования.

Наравне с обучением, стоит умение разучиваться: избавляться от устаревших знаний, шаблонного мышления.  Из-за бесконечного потока информации, многие знания очень быстро становятся неактуальными и ненужными. Разучиваться — это такой же труд, как учиться. Процесс включает анализ, пересмотр имеющихся знаний, привычек и формирование новых — актуальных и эффективных.

Онлайн-школы уже увидели необходимость в развитии не только профессиональных навыков, но и софт-скилов. Они помогают решать задачи с меньшим стрессом и продвигаться по карьерной лестнице. Ведь от того, как вы покажете себя на собеседовании зависит, возьмут ли вас в компанию или нет.

Чему нужно учиться:

• презентовать себя и свои идеи;
• выступать публично;
• понимать и внедрять новые инструменты и технологии в работу;
• работать в цифровой среде, в том числе в диджитал-сфере;
• мыслить экологично, творчески и креативно;
• осваивать новые языки.

Если вы обладаете необходимыми для профессии навыками, но уверенности в работе всё равно нет, значит пришло время прокачать софт-скилы. Подходящий курс поможет выбрать подборка: 5 лучших курсов по развитию soft skills

Какой способ обучения выбрать

Существует две формы образования: академическая и практическая. К ним можно также добавить самообразование, но оно чаще выступает в роли дополнительного обучения. Его можно комбинировать с академическим и практическим обучением. Каждая форма обучения имеет свои плюсы и минусы, и вы можете выбрать ту, что удобнее для вас.

Самообразование

Самообучение помогает отточить навык самостоятельности. Здесь вы полагаетесь на самого себя, у вас нет учителя и наставника.

Вот топ-5 советов для эффективного самообразования:

1. Выбирайте достоверные источники информации — доверяйте только проверенным специалистам отрасли и изданиям.
2. Организуйте рабочее место — подготовьте рабочее место, которое будет способствовать продуктивной работе: уберите всё лишнее, настройте программы, отрегулируйте спинку и высоту кресла.
3. Подчёркивайте и выписывайте важное — используйте карандаш или маркер, чтобы выделять основные мысли в книге или сохраняйте их в заметках на мобильном устройстве.
4. Учитесь ежедневно — не так важно, сколько времени вы тратите на обучение в день, важнее делать это регулярно.
5. Учитесь удобными и интересными способами — читайте журналы, статьи, смотрите видеолекции, слушайте аудиокниги, общайтесь с экспертами. Не зацикливайтесь на одном формате.

Полностью полагаться на самообразование не стоит, особенно если вы изучаете новую для себя сферу. Двигаться дальше и развивать знания поможет глубокое понимание теории и опыт наставников.

Высшее образование

Высшее образование делает упор на получение фундаментальных знаний. Однако стоит помнить о дополнительных дисциплинах в университете. Они могут быть как преимуществом, так и недостатком. С одной стороны, они расширяют кругозор и создают подушку безопасности, если вы в будущем захотите поменять профессию.

С другой стороны — вам может не нужно учиться философии программисту.

При выборе формы обучения обратите внимание на сферу деятельности. Для того чтобы занять некоторые должности, обязательное условие — диплом о высшем образовании. Он необходим в государственных органах, строительстве, на некоторых видах производства.

Преимущества высшего образования

• Вы заведёте новые знакомства. Человек — социальное существо, поэтому всем нам в той или иной степени необходимо поддерживать связь с обществом. Новые знакомства вы можете завести как на курсах, так и в вузе. В первом случае ваше общение будет ограничено перепиской в мессенджере, а во втором может завязаться настоящая дружба. Если для вас важны коммуникации, то в приоритете обучение в вузе.
• Перспективы трудоустройства. Без диплома дорога ко многим профессиям закрыта. Именно по этой причине многие и поступают в вузы. Также в университете предусмотрена практика, которая может проходить в виде стажировки в настоящей организации.
• Образование поможет вам в построении карьеры. Большинство руководителей и топ-менеджеров крупных компаний имеют одно, иногда два высших образования. Они получали его не для галочки, а чтобы применить знания на практике, потому что для грамотного ведения бизнеса необходимо разбираться во многих аспектах жизни. Только тогда получится руководить и преодолевать конкуренцию.
• Вы можете получать стипендию за успехи в учёбе. Если вы поступите на бюджет, и хорошо покажете себя в обучении, то вам будут выплачивать стипендию. Для стабильной стипендии необходимо закрывать сессию на «хорошо» и «отлично».

Недостатки высшего образования

• Высокая стоимость обучения. Позволить высшее образование может не каждый. Обучение в небольших городах стоит 50-100 000 руб. в год, а стоимость учёбы в Москве или Санкт-Петербурге может достигать 300 000 руб. Умножив эту сумму на четыре, а то и на шесть лет, можно уверенно идти искать полмиллиона-миллион на образование.
• Жёсткий график учёбы. Обучение в вузе — это ранние подъёмы, несколько часов непрерывного обучения, чёткое расписание, которое невозможно скорректировать под себя, а также утренние и вечерние поездки. Эта рутина придётся по вкусу не каждому.
• Долгое обучение. Программа бакалавриата России предусматривает обучение в течение четырёх лет. Если вы решили освоить программу магистратуры, то на это уйдёт шесть лет. Поэтому, идти в вуз стоит, только если вы уверены, что хотите потратить столько лет на образование.

Если вам необходимы фундаментальные научные знания, и вы решили кардинально сменить сферу деятельности, лучше выбрать высшее образование. Если вы из журналиста хотите стать юристом или врачом, без высшего образования не обойтись.

Онлайн-курсы

Онлайн-курсы — форма дополнительного образования. Обычно обучение проходит так: студент слушает видеолекции преподавателей, изучает подготовленный материал, выполняет домашнее задание по каждой теме. Если что-то непонятно, то можно обратиться к куратору, который укажет на ошибки в домашнем задании и поможет разобраться с трудностями. В конце года — защитите итоговый проект, чаще всего основанный на реальных задачах.

Онлайн-курсы помогают получить реальные навыки, которые понадобятся в работе. Вы развиваете только то, что вам пригодится в вашей профессии, отрабатываете на практике и учитесь решать рабочие задачи.

Преимущества онлайн-обучения

• Больше практики, чем теории. Программа онлайн-курсов создана с упором на практические навыки, применимые в работе. Это выжимка всего самого полезного, поэтому обучение на курсах проходит в несколько раз быстрее, чем в вузе.
• Нетворкинг. Знакомства на онлайн-курсах — не те, что в университете. Здесь вы попадёте в команду студентов и специалистов в своей области, сможете пообщаться с ними напрямую.
• Короткие сроки обучения. От нескольких месяцев до двух лет.
• Индивидуальный график обучения. Чтобы учиться на онлайн-курсе, достаточно оплатить его и иметь доступ в интернет. Обычно онлайн-школы сохраняют записи вебинаров, поэтому смотреть их в режиме реального времени необязательно.
• Доступная стоимость. Короткие курсы стоят от нескольких тысяч рублей, комплексные 2-годичные профессии — до нескольких сотен тысяч. почти во всех онлайн-школах есть программы рассрочек, скидок и отложенного первого платежа.
• Помощь в трудоустройстве. В крупных онлайн-школах выпускники получают персональные консультации с hr-менеджерами, рекомендации по составлению резюме и иногда гарантию трудоустройства или стажировки в компаниях-партнёрах.
• Отсутствие ограничений. Вам может быть 15 или 60 лет, вы можете находиться в Турции или в Польше, у вас даже может не быть никаких специальных навыков.

Недостатки онлайн-обучения

• Вам придётся много учиться и самим себя контролировать. При прохождении курсов вы будете выполнять домашние задания, иначе не получите сертификат об окончании. Чтобы выполнять задания, необходимо внимательно изучать материал, поэтому лениться не получится.
• Вы будете учиться в одиночестве. Вы будете смотреть лекции перед экраном монитора, а с однокурсниками вы сможете общаться только через мессенджеры.

Онлайн-курсы больше подходят новичкам, которые хотят быстро войти в новую профессию. Если вы не хотите тратить несколько лет на получение фундаментальных знаний в нескольких областях, а сразу хотите перейти к делу и совмещать работу с учёбой, то курсы — для вас.

Три популярных направления обучения

Люди идут учиться, чтобы получить профессию, повысить квалификацию или прокачать отдельные навыки и освоить профессиональные инструменты.

1. Освоения новой профессии. Онлайн-курсы помогают за короткое время в удобном формате получить основные знания и навыки, чтобы начать зарабатывать. О том, как выбрать новую профессию и куда пойти учиться, читайте в подборке востребованных профессий.
2. Курсы повышения квалификации. Если вы работаете в одной профессии много лет, то со временем, ваши знания устаревают. Чтобы решить эту проблему, созданы курсы повышения квалификации. Они помогают получить новые теоретические и практические знания, могут быть очными, заочными или дистанционными. Узнайте, как пройти курсы повышения квалификации за счёт работодателя в статье «Как мотивировать руководство компании оплатить учебу».
3. Курсы для освоения творческих навыков. Они не привязаны к определённой профессии и позволяют научиться новому хобби. Если вы ещё не определились с выбором направления, начните с курсов для развития креативного мышления.

Если вы хотите идти в ногу со временем, быть интересным собеседником и добиваться новых вершин, то обучение должно занимать отдельное место в вашей жизни. Комфортное образование сегодня обеспечивают онлайн-курсы. Чтобы сделать грамотные выбор, обратите внимание на организаторов, спикеров и программу. Познакомьтесь с подробным описанием и отзывами других учеников. Это поможет выбрать действительно полезный курс.

городская конференция учащихся

«НАУКА:ВЧЕРА.СЕГОДНЯ.ЗАВТРА.» 

Направление: обществознание

Тема:

«Роль образования для достижения успеха в жизни»

                                                  Афанасьева Софья

МОАУ «СОШ  №52» г. Орска

                                                        8  класс

Руководитель:

                                                                        Кашаева Е.А., учитель истории и обществознания

г. Орск, 2019 год

Содержание

Введение

Актуальность. Каждый человек в нашей стране по закону должен иметь образование.  Обучаясь в школе, техникуме, вузе, многие задумываются, зачем им нужно образование. Они считают, что и так смогу добиться всего. Найти хорошую высокооплачиваемую работу, получить статус, известность. И как мне кажется, это суждение ошибочно.

Научно-теоретическая значимость найдет свое выражение в раскрытии сущности образования в жизни человека, путем анализа понятия «успех», особенности образования и его влияния на жизнь человека.

Научно-практическая значимость. Данная работа позволит расширить знания о значении образования в жизни человека, что будет способствовать более глубокому освещению этого вопроса на семинарах, при написании статей, докладов. Разработанную тему вполне возможно использовать в дальнейшем, так как в ней обобщен опыт прежних исследователей. Она нуждается в доработке, так как освещены и изучены не все аспекты ее сущности.

Объект исследования: образование.

Предмет исследования: роль образования в жизни человека.

Целью работы является анализ значения образования для достижения успеха в жизни.

Исходя из указанной цели, можно выделить частные задачи, поставленные в исследовательской работе:

1. Изучить и проанализировать литературу по данной теме;
2. Раскрыть понятие «успех»;
3. Выявить место образования в жизни человека и его влияние на успех.

Гипотеза: Образование играет огромную роль для достижения успеха в жизни. И без него очень тяжело чего-то добиться.

Методы исследования. При написании работы использовались комплексный подход, традиционные принципы и методы обществоведческой науки. Это принципы объективности и причинности.

— Основным методом исследования является идеографический, который описывал конкретные события;

— Сравнительно-исторический метод помог в исследовании, устанавливающем взаимосвязь и взаимодействие объектов на их историческом развитии отношений;

— Описательный метод помогает изложить фактологический и теоретический материал в исследовательской работе;

— Также применялся метод анализа.

Положения, выносимые на защиту.

1. Успешный человек – это человек, удовлетворяющий социально-значимые потребности человека, а также стремящийся к поставленной цели, не сдающийся из-за неудач.
2. Образование – это пусть к успеху. Образование необходимо получить, преследуя личные интересы, а также для постоянно изменяющего мира.

1 Что такое успех?

  Задумывались ли Вы над вопросом, что лично для Вас означает слово успех? По каким критериям или признакам можно определить, что такое успех?

   Давайте обратимся к пирамиде Маслоу и посмотрим какие потребности должны выполняться, чтобы стать успешным.

Пирамида Маслоу представляет собой особую диаграмму, в которой в иерархическом порядке представлены все потребности человека. Однако ни одна из публикаций учёного не содержит никаких схематических изображений, т.к. он придерживался мнения, что этот порядок динамического характера и может изменяться в зависимости от особенностей личности каждого отдельно взятого человека [3].

Физиологические потребности свойственны абсолютно всем существующим на нашей планете живым организмам, соответственно, и каждому человеку. И если человек не будет их удовлетворять, то он просто не сможет существовать, а также не сможет полноценно развиваться. Например, если человек сильно хочет спать, он наверняка не будет увлечённо читать книгу или спокойно прогуливаться по красивой местности, наслаждаясь удивительным пейзажем. Естественно, что, не удовлетворив физиологические потребности, человек не сможет и нормально работать, заниматься учёбой и любой другой деятельностью. Такими потребностями являются дыхание, питание, сон и т.п.

К этой группе относятся потребности в безопасности и стабильности. Чтобы понять суть, можно рассмотреть пример с младенцами – ещё будучи неосознанными, они на подсознательном уровне стремятся, после того как удовлетворили жажду и голод, к тому чтобы быть защищёнными. И дать им это ощущение может только любящая мать. Аналогично, но уже в другой, более мягкой форме, обстоит ситуация и со взрослыми людьми: из соображений безопасности они стремятся, например, застраховать свою жизнь, устанавливают прочные двери, ставят замки т.д.

Здесь речь идёт о социальных потребностях. Своё отражение они находят в таких стремлениях, как завести новые знакомства, обрести друзей и спутника жизни, быть причастными к какой-либо группе людей. Человек нуждается в том, чтобы проявлять любовь и получать её по отношению к себе [1]. В социальной среде человек может почувствовать свою полезность и значимость. И именно это мотивирует людей удовлетворять социальные потребности.

После того как человек удовлетворяет потребность в любви и принадлежности к социуму, непосредственное воздействие на него окружающих снижается, и в центре внимания оказывается желание быть уважаемым, стремление к престижу и признанию различных проявлений своей индивидуальности (талантов, особенностей, умений и т.п.). И лишь в случае успешной реализации своего потенциала и после достижения признания важных для человека людей, он приходит к уверенности в себе и своих силах.

Эта ступень последняя и на ней находятся духовные потребности, выражающиеся в желании развиваться как личность или духовный человек, а также продолжать реализовывать свой потенциал. Как следствие – творческая деятельность, посещение культурных мероприятий, стремление развить свои таланты и способности [4]. К тому же, человек, сумевший удовлетворить потребности предыдущих ступеней и «забравшись» на пятую, начинает активно искать смысл бытия, изучать окружающий мир, стараться внести в него свою лепту; у него могут начать формироваться новые взгляды и убеждения.

Делая вывод, можно сказать, что для того чтобы быть успешным, должны выполняться потребности, в которых нуждается человек.

        Если обращаться к колесу жизненного баланса, то можно сказать, что для полноты успеха, человек не только должен удовлетворять свои потребности, но и добиться успеха в самых разных сферах жизни. Иметь интересный круг общения, друзей. Найти свою любовь. За деньги этого не купишь. А без всего этого деньги утрачивают свой смысл. Известный российский предприниматель говорит о том, что потребление — сильно переоценено. И намного большего удовольствия можно добиться только, создавая что-либо. С другой стороны, совсем без денег мы вряд ли можем полноценно наслаждаться дружбой, признанием и любовью. Не имея денег, мы не сможем в должной мере заботиться о близких нам людях.

Таким образом, настоящий успех — это достижение высот в разных сферах жизни и гармоничное их сочетание. Условно говоря, что толку, что ты стал директором крупной компании и теперь тебя не видят родные дети, а их воспитанием занимаются женщины в школе и няни? Также стоит отметить, что каждый человек понимает успех по-своему. И приоритеты в пирамиде Маслоу или в колесе жизненного баланса у каждого могут быть расставлены по-своему. В итоге для кого-то важнее пробежать марафон, а кто-то хочет заработать все деньги мира и унести их с собой на тот свет, для третьего важно чтобы дома была полная гармония. Все мы разные и у каждого из нас может быть свое понятие успеха, совершенно не похожее на то, как думают другие. Кому-то не хватает на еду и успех — купить раз в месяц банку красной икры, а для другого успех — это построить пятый коттедж.

Одно мы знаем точно. Жизнь коротка и нужно найти время и определить, что лично для тебя по-настоящему важно, а чем можно пренебречь. В достижении успеха, как и во всем в жизни — важно соблюсти баланс.

«Можно считать, что человек добился успеха, если он хорошо жил, много смеялся и любил. Если он заслужил уважение многих людей и любовь маленьких детей. Если он нашёл нишу в жизни, которую смог заполнить либо выращенными им красивыми цветами, либо чудесным стихотворением, либо спасёнными душами [9]. Он добился успеха, если не скупился на слова благодарности, ценил красоту мира и не стеснялся говорить об этом. Если он видел в людях самое лучшее и делился самым лучшим в себе. Если его жизнь вдохновляла людей, а память о нём осталась в их сердцах…» — Бесси Андерсон Стэнли.

Успешным человека делает определённый набор личностных и психологических характеристик. В каждой сфере деятельности востребованы свои качества успешного человека. Но, несмотря на такую условность, можно выделить ключевые свойства и характеристики, которыми важно обладать. 

Любой человек может решать ключевые жизненные задачи. Но в жизни ничего не даётся просто так. Для того чтобы что-то получить, нужно сначала приложить определённые усилия. Не стоит ждать, что кто-то принесёт вам желаемое, в жизни людям никто ничего не должен. Добиваться целей необходимо своим трудом и усердием.

Поэтому важно верить в себя и свои силы. Не нужно обращать внимание на сложности и неудачи, они будут всегда и везде.

Нацеленность в мыслях и действия на достижение поставленной цели. Упорство, непреклонность на пути к решению задачи.

Дисциплина и контроль подразумевают осмысленный характер своего поведения, умение определять приоритеты в списках дел. Контроль своего поведения позволяет избегать ненужных и вредных ситуаций. Дисциплина даёт возможность сосредотачиваться на решении самых актуальных задач. Для успеха важно формировать эти качества так, чтобы они были присущи без давления извне [1]. Люди, не обладающие ими, не могут заниматься полезной деятельностью без контроля со стороны родителей, руководителя, супруга.

Наличие целей, постановка задач, формирование чёткого и структурированного плана позволяет видеть свой путь, избегать бесполезных действий, понимать, зачем необходима эта деятельность, что последует за решением этой задачи.

 Умение планировать автоматически приводит к формированию навыка управления временем. Чёткая последовательность действий снижает вероятность отвлечения, выполнения бесполезных шагов.

Для достижения целей нужно много работать и действовать. Организм должен обладать соответствующими ресурсами физического, интеллектуального, психологического и эмоционального характера. Если человек знает куда идти, он верит в достижение результата, у него не будет проблем с трудоспособностью. При отсутствии целей и уверенности в себе человек будет ленив, он не сможет найти в своём организме нужных ресурсов.

  Успех в большинстве сфер деятельности зависит от положения в обществе. Для признания в социуме, налаживания связей и продуктивного обмена информацией важно быть коммуникабельным. В этом контексте важны факторы: гибкости в общении, способности подстраиваться под собеседника, умения находить общие темы и интересы. Важный навык для любого человека умение не только рассказывать, но и слушать. Люди ценят тех, кто умеет с интересом поддержать тему.

Достижение успеха — долгий и кропотливый путь, на котором человека ждёт множество сложностей и проблем [2]. Истории успешных учёных, бизнесменов, политиков показывают, что прежде чем получить признание, людям пришлось пережить многочисленные неудачи. Прийти к успеху им позволили терпение, воля и настырность. После каждой неудачи они находили силы начать всё с начала.  

Умение планировать действия с оценкой последствий для себя и окружающих [7]. Участие в деятельности, которая посильна. Отказ от задач, выполнение которых невозможно или может принести негативные последствия.

Деятельность человека должна быть подчинена целям и индивидуальным интересам. Вмешательство в личную жизнь не допускается. На поступки и решения не должны влиять мнения и желания других людей. Успешные люди сосредоточены на себе, своих жизненных целях. Для них не существует понятия зависти, т. к. чужая жизнь их не касается. Для целеустремлённых людей недопустимы разговоры о других людях, сплетни и обсуждения. Беседы направляются на практические, взаимовыгодные и полезные вещи.

Можно долго воображать у себя в голове это идеального успешного человека. Давайте рассмотрим живые легенды, которые достигли многого за свою жизнь.

Уолт Дисней легендарный американский художник, продюсер и режиссёр, сумел изменить свою судьбу и сделать свою жизнь, если уж не сказочной, то весьма и весьма успешной.

Создатель первых в истории кинематографа музыкальных и полнометражных мультфильмов, добился многого. Судите сами – за свою творческую жизнь плодотворный Дисней выпустил порядка 700 мультфильмов, являлся обладателем 29-ти «Оскаров» и 4-х «Эмми», удостоился почетных степеней Йельского и Гарвардского университетов, был награжден высшей гражданской правительственной наградой США – Медалью Свободы. На голливудской Аллее славы две звезды посвящены Диснею, одна – за развитие телевидения, другая – за вклад в киноискусство.

Уолт Дисней основал «The Walt Disney Company», которая сейчас является самой крупной компанией в сфере развлечений. Но дороже, чем все исчислимые вещественные награды, цениться народное признание, которым наградили Диснея восторженные зрители.

           Формула успеха Уолта Диснея была определена в его собственном замечании:

«Наш образ мыслей, наши суждения и опыт — вот что отличает нас от других. Ко всему, чем мы занимаемся, мы развили свой психологический подход. Кажется, мы знаем, как и когда играть на струнах души».

История Уолта Диснея учит нас настойчивости, стремлению к мечтам и самым удивительным фантазиям [8]. Мир вокруг нас создается благодаря целеустремленности безумных мечтателей, которые не останавливаются ни перед какими преградами. Достижение успеха никогда не приходит ниоткуда. Каждая нотка величия и достижений человека стоит невообразимого труда и километров преград на пути, хотя мы можем даже и не видеть этого за ширмой успеха. Мир движется вперед, когда мы создаем, придумываем, улучшаем. Мы преодолеваем преграды, чтобы стать еще лучше. 

Рассмотрим ещё одну историю всемирно известного и поистине успешного и великого человека- Альберта Эйнштейна

Альберт родился 14 марта 1879 года, в городке под названием Ульм, что в Германии.

Примечательно, что Эйнштейн в детстве вовсе не был вундеркиндом, а его родители даже подозревали слабоумие у своего мальчика. Действительно, в детские годы Альберт не блистал умом (или просто не хотел этого делать?). В школе все считали Эйнштейна чересчур медлительным, ленивым и, как следствие, ни на что ни способным.

Мог ли в таких дурных условиях раскрыться талант юного Альберта? Разумеется, нет. Именно поэтому Эйнштейн так и не получил аттестат об образовании, однако сумел заверить родителей, что это не самое главное, и что он, без всяких сомнений, сможет самостоятельно подготовиться к экзамену в Высшее техническое училище.

Первую попытку поступления Альберт провалил. Тут родители будущего гения потеряли и последние крохи веры в своего сына [5].

Но Альберт реабилитировался, и все-таки покорил эту величину, поступив в Политехникум. Но… лекции, которые там читали, показались Эйнштейну неинтересными, и он стал прогуливать занятия, изучая в это время последние научные теории и выстраивая в своей голове уникальную, доселе невиданную мыслительную конструкцию…

Всю свою жизнь и всё свое окружение Альберт формировал под единственную любимую деятельность – под науку.

Альберт Эйнштейн разработал общую и специальную теорию относительности; он создал квантовую теорию фотоэффекта и квантовую теорию теплоемкости. Он вывел статистическую теорию броуновского движения, заложив базу для теории флуктуаций. Он создал теорию индуцированного излучения и рассеяния света. Он пересмотрел такие понятия как пространство и время, построив взамен Ньютоновской новую теорию гравитации. Альберт Эйнштейн – вместе с Максом Планком – заложил фундамент всей квантовой теории, которая к настоящему времени является основой современной физики.

Гений Альберта Эйнштейна еще при жизни был признан во всем мире. Он имел сотни наград и был отмечен во всех символических рейтингах, составленных при его жизни. Так, например, журнал «Тайм» именно Альберта Эйнштейна назвал «Личностью Века».

До сих пор Эйнштейна считают самым величайшим умом в истории, гениальнейшим физиком, выдающимся философом, а также глубоко духовным человеком, которого почитали представители всех мировых религий.

В чем же его главный секрет успеха? Он думал нестандартно, творчески, умел переворачивать все с ног на голову, чего никогда не скрывал.

А. Эйнштейн писал: «Единственное, что мешает мне учиться, это мое образование. Очень мало людей способны невозмутимо выражать мнения, которые отличаются от общепринятых предубеждений их

социального окружения. Большинство людей не способны даже представить себе такие мнения».

Какой же вывод можно сделать из этого? Чтобы стать успешным, во-первых, должны выполняться все потребности человека, а во-вторых, человек должен стремиться к поставленной цели, никогда не сдаваться из-за неудач, смотреть на мир иначе, видеть в плохом хорошее, а в неудаче урок.

Как говорил известный немецкий писатель Иоганн Вольфганг Гёте «Самое важное – сделать хоть что-то для достижения успеха, и сделать это прямо сейчас. Это и есть самый главный секрет – несмотря на всю свою простоту. Потрясающие идеи есть у каждого, но редко кто делает хоть что-то, чтобы воплотить их на практике, причём прямо сейчас. Не завтра. Не через неделю. Сейчас».

2 Образование

2.1 Виды и аспекты образования

Задумывались ли вы когда-то над словом «образование»? Мы часто используем это слово в своей речи. Что же оно означает? Образование — это процесс приобретения знаний о мире, приобщение к культуре, к ценностям Отечества, мировой цивилизации [6]. Каждое новое поколение овладевает знаниями, опытом, накопленными предыдущими поколениями, вносит свой вклад в непрерывно пополняемую сокровищницу культуры.

Актуальной задачей в настоящее время в нашей стране является осуществление следующего принципа: образование должно быть доступно для всех граждан страны, а его качество должно соответствовать лучшим отечественным и международным образцам. Эта задача в полной мере относится как к общему, так и к профессиональному образованию.

Образование делится на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение.

Общее образование включает в себя:

• дошкольное образование
• начальное общее образование (с 1 по 4 класс)
• основное общее образование (с 5 по 9 класс)
• среднее общее образование (с 10 по 11 класс)

Общее образование направлено на духовное и физическое развитие личности, подготовку ребёнка к жизни в обществе, овладение обучающимися основами наук, государственным языком, навыками умственного и физического труда, формирование нравственных убеждений, культуры поведения, эстетического вкуса и здорового образа жизни, готовности к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению образования.

Профессиональное образование имеет 2 ступени:

• среднее профессиональное образование (техникум или колледж)
• высшее профессиональное образование, которое делится на:

•  бакалавриат
•  специалитет, магистратура
•  подготовка кадров высшей квалификации

Высшее образование направлено на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определённой сфере [7].

Дополнительное образование — вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом или профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.

Профессиональное обучение — вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий) Примером профессионального обучения могут служить курсы по изучению новой компьютерной программы для секретарей-референтов, программа по обучению агентов по продажам, финансовый курс для высшего управленческого аппарата компании. 

Составной частью образования является самообразование. Его содержание определяется самим человеком, проявляющим личный интерес к приобретению знаний в области науки, технике, культуре, к познанию современных общественных отношений. Велика роль самообразования в повышении культуры личности.

Также образование рассматривается как понятие, включающее следующие аспекты:

• Образование как ценность выступает средством трансляции культуры, овладевая которой человек не только адаптируется к условиям постоянно изменяющегося социума, но и становится способным к неадаптивной активности, позволяющей выходить за пределы заданного, развивать собственную субъективность и приумножать потенциал мировой цивилизации.
• Как социокультурный институт, способствующий экономическому, социальному, культурному функционированию и совершенствованию общества посредством специально организуемой целенаправленной социализации и инкультурации отдельных индивидов, выраженный в открытой, гибкой и целостной системе, включающей:

• образовательные учреждения
• органы управления образовательными учреждениями
• преемственные образовательные программы и государственные стандарты, обеспечивающие их функционирование и развитие;

• Образование как процесс, то есть целостное единство обучения, воспитания, развития, саморазвития личности. Образование как процесс отражает этапы и специфику развития образовательной системы как изменение ее состояния за конкретный временной период. Эта динамическая характеристика образования связана с процессом достижении цели, способами получения результата, затраченными при этом усилиями, условиями и формами организации обучения и воспитания, результативностью обучения и воспитания как степенью соответствия требуемого и нежелательного изменения в человеке. В этом процессе взаимодействуют обучение и воспитание, деятельность педагога и деятельность обучаемого.
• Образование как результат может рассматриваться в двух значениях:

• образ того результата, который должен быть получен конкретной образовательной системой, и фиксированный в форме образовательного стандарта. Современные образовательные стандарты включают требования к качествам человека, завершающего определенный курс обучения, к его знаниям и умениям. Очевидно, что содержание стандарта есть потенциально достижимое представление социокультурного опыта, сохраняющееся в идеальной форме.
• сам человек, прошедший обучение в определенной образовательной системе. Его опыт как совокупность сформированных интеллектуальных, личностных, поведенческих качеств, знаний и умений позволяет эму адекватно действовать на этой основе в любой ситуации. Результатом образования в этом плане является образованность, которая может быть общей и профессионально-содержательной. Так, школа формирует общую образованность выпускника. Выпускник любого высшего учебного заведения на этой основе характеризуется специальным профессиональным образованием. Широкое и системное образование, делающее человека образованным, закладывает основу чувства собственного достоинства, уверенности, конкурентоспособности в меняющихся условиях жизни.

Что же такое образование? Образование — это важнейшая составляющая в жизни человека. Без образования бы мы не могли даже просто писать или читать, не умели складывать простые числа, считать. Образование развивает различные стороны человеческой личности, раскрывает ее способности. Кроме того, оно помогает человеку понять себя, выбрать свою дорогу в жизни. Образование — это неотъемлемая часть нашей жизни и без него она невозможна.

2.2 Зачем человеку нужно образование?

Зачем же человеку нужно образование?  Не секрет, что образование человеку необходимо. Современный обыватель становится с самого раннего возраста учеником. Он может учиться в школе, ему объясняют некоторые явления, факты еще в детском саду. После этого он получает образование в колледже или университете. Но почему образование имеет для человека большое значение? Какими преимуществами обладает процесс получения образования? Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо разобраться.

Образование – это главный ключ к успеху в жизни. Достойная работа и положительная репутация обеспечивают безопасное будущее и спокойную жизнь.

 У образованного человека гораздо выше шансы стать финансово более успешным, чем у человека необразованного. Сейчас каждый хочет быть финансово независимым. Также все согласятся с тем, что деньги играют очень важную роль в современном мире и помогают людям выжить и повысить качество своей жизни. Кроме того, всем хочется видеть мир вокруг себя честным и равным. Образование в свою очередь, только этому и способствует. Оно стирает все границы неравенства между разными классами и полами в обществе. Процесс образования заставляет человеческий мозг работать и тем самым побуждает к получению информации из различных внешних источников. Это дает человеку возможность быть независимым и мудрым, а также уметь принимать самостоятельные решения.  

Образование очень сильно влияет на человеческое понимание того, что хорошо и что плохо. Человек с образованием всегда с легкостью понимает всю серьезность последствий, в случае им совершенных неправильных/нелегальных действий. И именно такие люди гораздо меньше вовлечены во что–то антиморальное или антисоциальное. Зачастую, у людей без образования четкого понимания своих действий и ответственности нет. Образование – важный, жизненно необходимый фактор, который помогает обеспечить обществу безопасную и мирную жизнь.  

Многие люди в обществе определяют уровень знаний по качеству образования.  Просвещенному человеку всегда гораздо проще быть воспринятым всерьез и понятым. Нередко, люди без образования имеют сложности с формулированием собственных мыслей и неуверенность в себе не позволяет им быть уважаемыми в обществе. Бонусом образование является уверенность в себе, которая стирает границы и позволяет выражать себя и свою позицию четко и точно, не отвлекаясь на ненужное стеснение или незнание.

Мы все живем в социуме, в котором имеется набор гласных и негласных правил, по которым все члены общества сосуществуют. Предполагается, что каждый идет в школу, университет, работу и становится полноправной ячейкой общества. Безусловно, крайне важным фактором жизни каждого в обществе является внесение какого-либо вклада в развитие и благосостояние этого общества. Образованный человек является той самой важнейшей ячейкой, на которой социум держится и процветает. Именно такие люди проявляют свое активное участие в общественной жизни и стараются ее всячески улучшить.

Уровень грамотности населения США, Японии и Австралии является очень высоким. Эти страны безусловно процветают, ведь показатели дохода на душу населения в них являются крайне высокими. Страны слабо развитые, напротив, имеют очень низкий уровень грамотности и большинство населения живет за чертой бедности. Таким образом, делается очень простой вывод: образование жизненно важно для благополучия государства и его граждан.

Обобщая все эти факты, нужно отметить, что образование не только помогает организовать свою жизнь и сделать ее более качественной. Оно дает возможность изучить мир вокруг себя и сделать нужные выводы. Также самообразование сопутствует познанию себя и помогает ответить на многие вопросы о работе, любви и существовании в общем, которые на протяжении всей жизни задает себе человек в огромных количествах.

 Мы решили провести анкетирование для ребят, обучающихся в нашей школе, и узнать их мнение о том зачем человеку нужно образование, и получила следующие результаты:

По первому вопросу нашего социологического опроса, как видно из диаграммы 1, можно сделать вывод, что большинство учащихся считают, что образование открывать путь к успеху.

По второму вопросу нашего социологического опроса, как видно из диаграммы 2, можно сделать вывод, что большинство опрошенных считают, что прежде всего нужно получить образование, а затем уже начать работать

По третьему вопросу нашего социологического опроса, как видно из диаграммы 3, можно сделать вывод, что основной массе учеников не всегда интересно получать образование, но они знают, что им это пригодится.

По четвёртому вопросу нашего социологического опроса, как видно из диаграммы 4, можно сделать вывод, что в основном опрошенные при выборе профессии руководствуются своими личными интересами и возможностями.

По пятому вопросу нашего социологического опроса, как видно из диаграммы 5, можно сделать вывод, что большинство учеников ставят целью жизни получить хорошую профессию

По шестому вопросу нашего социологического опроса, как видно из диаграммы 6, можно сделать вывод, что основная масса учеников считает, что образование даёт возможность получить хорошую профессию, в которой они планируют добиться успеха.

По шестому вопросу нашего социологического опроса, как видно из диаграммы 6, можно сделать вывод, что основная масса опрошенных считают, что люди стремятся получать образование для того чтобы много зарабатывать и получить желаемую профессию

В ходе опроса было опрошено 132 человека с 8 по 11 класс. Всех опрошенных можно разделит на возрастные категории. Ученики 8-9 и 10-11классов. Мнения учеников схожи, но есть некоторые различия. Например:

Большинство учеников 10-11классах осознанно стремятся к получению образованию, когда ученикам 8-9 классов не всегда нравятся учиться, но они знают, что им это пригодиться.

Но в основном все опрошенные считают, что образование открывается путь к успеху. Ученики стремятся прежде всего получить образование, а затем руководствуясь своим личным интересам и возможностям выбрать профессию. Большинство опрошенных думают, что люди стремятся получать образование для того, чтобы много зарабатывать и получить желаемую профессию и ставят целью жизни получить хорошее образование.

Заключение

 Мы достигли общей цели исследования, ответили на многие волнующие нас и наших сверстников вопросы об образовании и достижении успеха, провели опрос и пришли к некоторым выводам:

1. Из проделанной нами работы, можно сказать, что образование — это средство для достижения успеха, которое открывает много возможностей.

2. Нельзя не упомянуть о том, что успех зависит не только от образованности, но и от того насколько человек любит дело, которым он занимается. Ведь некоторые знаменитые люди добились своего успеха будучи, не имея даже среднего образования, однако они имели навыки, требующиеся им для их профессии. 

3. Наши сверстники заинтересованы в получении образования, поскольку это шаг навстречу к их поставленной цели, а значит и к успеху.

Таким образом, цель работы достигнута, и мы можем подтвердить нашу гипотезу: образование играет очень важную роль в достижении успеха человеком. И без него очень тяжело чего-то добиться.

Очень важно в жизни к чему-то стремиться, ставить перед собой цели и достигать их, использовать все свои возможности и обретать новые, теперь мы убедились в том, что образование даёт нам эти возможности и это играет немало важную роль в нашей жизни.

Список используемой литературы

1. Что такое образование? / Книжное обозрение. — 2018 г. – Режим доступа: http://istlit.ru/13770-chto-takoe-obrazovanie.html
2. Качества характера, необходимые для успеха / Психология. – 2018 г. – Режим доступа:  https://urazuma.ru/uspekh-i-dengi/kachestva-uspeshnykh-lyudey.html
3. Биография Уолта Диснея – основателя «The Walt Disney Company / МОЙРУБЛЬ – 2018 г. — Режим доступа: https://myrouble.ru/walt-disney-istoriya-uspexa/
4. Уолт Дисней. Достижение успеха и неудачи / BiznesMean – 2018 г. – Режим доступа: http://biznesmean.ru/prakticheskie-sovety/uolt-disnej-dostizhenie-uspexa-i-neudachi.html
5. Альберт Эйнштейн: биография / 24СМИ – 2018 г. – Режим доступа: https://24smi.org/celebrity/4436-albert-einshtein.html
6. История успеха Альберта Эйнштейна / live Internet – 2018 г. – Режим доступа: https://www.liveinternet.ru/users/5954460/post419356594
7. Аспекты и функции образования / Studme.org – 2018 г. – Режим доступа: https://studme.org/125510/pedagogika/aspekty_funktsii_obrazovaniya
8. Зачем человеку нужно образование / Как правильно – 2108 г. – Режим доступа: http://kakpravilino.com/zachem-nuzhno-obrazovanie-cheloveku/
9.  Даёт ли образование гарантии на успех? / Другой маркетинг – 2018 г. – Режим доступа: https://marketing2.ru/studyandsuccess/

Приложение А

Анкета

1. Одни считают, что сегодня для достижения успеха в жизни образование не нужно. Другие считают, что образование открывает путь к успеху в жизни. С каким мнением вы согласны?

1. Для достижения успеха образование не нужно
2. Образование открывает путь к успеху в жизни
3. Затрудняюсь ответить

1. Как вы думаете, что лучше: как можно раньше начать работать и зарабатывать деньги или прежде всего получить образование?

1. Как можно раньше начать работать и зарабатывать деньги
2. Прежде всего получить образование
3. Затрудняюсь ответить

1. Вы получаете образование принуждённо или осознанно к этому стремитесь?

1. Осознанно, я хочу быть образованным человеком.
2. Я не люблю учиться, меня заставляют мои родители.
3. Мне не всегда интересно, но я знаю, что мне это пригодиться.

1. При выборе профессии чем вы руководствуетесь?

1. Своими личными интересами и возможностями.
2. Выберу ту профессию, которую предложат мои родители.
3. Без разницы какая профессия, лишь бы много зарабатывать.

1. Что является целью вашей жизни?

1. Получить достойное образование;
2. Получить хорошую профессию;
3. Другое
4. Затрудняюсь ответить

1. Что даёт вам образование?

1. Возможность получить профессию, в которой я планирую добиться успеха.
2. Не особо много, так как у меня есть хобби, в котором я развиваюсь сам.
3. Другое

1. Зачем, по вашему мнению, сегодня люди стремятся получить образование? Назовите 1-2 главные причины, цели.

1. Чтобы иметь статус в обществе
2. Чтобы много зарабатывать
3. Чтобы получить желаемую профессию, интересную работу
4. Чтобы расширить свои знания, кругозор
5. Чтобы раскрыть свои способности, таланты

Самым простым ответом на вопрос, зачем современному человеку образование, станут очевидные причины – чтобы иметь возможность получить хорошую работу и обеспечить себе желанный уровень жизни. 

Однако еще и другие, которые затрагивают боле глубокие вещи. Например, образование помогает человеку понять, чем он хочет заниматься, какие у него таланты, на что он способен, позволяет научиться общаться с людьми. Образование важно для самоопределения человека и связано не только с получением академической корочки, как думают многие.

Что дает образование современному человеку?

Причин иметь образование в наши дни достаточно много, и все они носят разный характер – от финансовой стабильности и равенства, при котором женщины могут зарабатывать на жизнь наравне с мужчинами, до элементарной уверенности в себе. А если рассматривать глобальный контекст, то чем выше образованность населения, тем сильнее его конкурентоспособность на мировой экономической арене.

По этому поводу есть много умных слов от людей, которые добились высот в жизни. Одно из таких высказываний принадлежит Дональду Трампу. В нашем вольном пересказе мысль следующая:

Если вы считаете получение образования дорогостоящим делом, то представьте, как много возможностей будет упущено, если его у вас не будет.

С правдивостью этих слов сложно спорить. Давайте вернемся в прошлое и попробуем понять, всегда ли образование было жизненно необходимо, или же это какой-то условный стереотип, который тянется из прошлого — «человек без образования не сможет добиться ничего».

Исторические предпосылки важности образования

Наши родители, да и родители современных детей, с детства твердят: «не будешь учиться – пойдешь работать дворником». Подразумевается не то, что профессия дворника не респектабельная, а то, что с ней у человека меньше возможностей, хотя она может приносить удовольствие.

На этом устойчивом выражении выросло не одно поколение детей. С какого момента образование перешло в один ряд с базовыми навыками, необходимыми не просто для выживания, а для преуспевания?

С исторической точки зрения период образованности в нашей стране начинается с Крещения Руси и введения письменности Кириллом и Мефодием. Поскольку все церковные писания и молитвы были на византийском, появилась необходимость переводить их, поэтому первыми «школами» стали монастыри, поскольку рабочим людям грамота ни к чему. 

Спустя какое-то время так называемые училища стали открываться при княжеских дворах в Новгороде и Киеве. Спустя еще несколько десятилетий, в 1068 году, на территории Киева появилась первая школа, где образование могли получать женщины — для тех времен ощутимый прогресс, ведь женское предназначение сводилось только к ведению хозяйства.

Первая высшая школа на русской земле появилась в 1687 году – это была Славяно-греко-латинская академия. И вот с 1760-х годов образование уже начало приобретать статус: появились учебные заведения для простых людей и для высших сословий, где обучались дети дворян (например, Смольный институт благородных девиц). Уже тогда человека с образованием можно было легко отличить по речи, манере держать себя и обладанию определенным багажом знаний.

С начала XIX века образование в России предоставлялось последовательно в приходских училищах, уездных училищах, губернских гимназиях и университетах. Первые два типа учреждений были бесплатными и бессословными, то есть попасть туда мог каждый, кто захочет и имеет хоть какие-то познания. 

Образовательная система не переставала подвергаться преобразованиям: университеты то лишались автономии, то получали ее снова, открывались программы для обучения женщин почти на уровне высшего образования.

После Октябрьской революции образование стало бессословным и общедоступным, а к началу XX-го века советским правительством был введен декрет о ликвидации безграмотности населения. С 1923 года обучение стало платным в старших классах и вузах. От финансовых взносов освобождались определенные категории граждан (военные, образовательные работники, инвалиды, крестьяне, пенсионеры, стипендиаты, люди со званием Героя).

С 1977 года в Конституции утвердили Закон о гарантированном праве каждого гражданина страны на бесплатное среднеспециальное или высшее образование, даже были введены государственные стипендии за отличную академическую успеваемость. 

Для лучшей мотивации на государственном уровне действовала система распределения на трудоустройство по специальности. Не исключено, что именно эта советская схема и повлияла на наше мнение о том, что будет образование – будет и работа.

Если вам интересен контент, то поддержите автора и его работу по ссылке: https://fantalks.io/r/nvorotny

Однако с момента распада СССР и 1990-х годов российское образование снова подвергается реформам:

• Акцент развития переходит на частные учебные заведения
• Образование постепенно перестает быть бесплатным
• Отменяется государственная система трудоустройства для выпускников вузов и техникумов
• Меняется общая ориентация образовательного процесса.

И вот мы пришли к той схеме образования, которую имеем в нашей стране сейчас:

• Акцент с развития системы профессионально-технических училищ сменяется на развитие личности учащихся, формирование определенных знаний и навыков для нерабочей деятельности
• Переход на многоуровневую систему высшего образования (бакалавриат и магистратура по Болонской системе)
• Введение единого стандарта государственного экзамена, комбинирующего выпускной экзамен из школы и вступительные испытания в университет.

Статус образования в современном обществе

Сегодня все понимают, что минимум без среднего образования никуда. Истории наших бабушек и дедушек, окончивших по 7-9 классов (а в деревнях – по 3-4), вызывают у современной молодежи неподдельное удивление. Хотя многие школьники и жалуются на процесс обучения, но представить себе жизнь без этого этапа уже не могут – обязательность и необходимость среднего образования у большинства не вызывает сомнений.

Наглядный пример: если сравнивать уровень жизни и количество возможностей у людей, окончивших 9 классов средней школы, и аналогичными показателями тех, кто прошел полное среднее образование в 11 классов, разница будет очевидна. 

Такое сопоставление как минимум должно вдохновлять на получение образования, поскольку многие хотят «вкусно есть и красиво одеваться». Да, какое-то время родители могут это обеспечить, однако если подросток хочет остаться на хорошем уровне жизни, ему придется что-то для этого делать.

Получение образования – один из очевидных путей. Другой – начать работать, получив на руки школьный аттестат. От того, на каком уровне – физическом или интеллектуальном – вы хотите работать, будет зависеть, идти вам в колледж за трудовой профессией или пытаться попасть в университет.

Пожалуй, это основная мысль, которую стоит постепенно доносить до подрастающего поколения через фактические примеры и простые схемы: например, «работа-деньги» – приобретение товаров/услуг и безделье-безденежье-отсутствие услуг.

В любом случае человеку придется прикладывать усилия, физические или умственные. Рабочий может получать зарплату больше офисного работника, однако у второго всегда есть шанс вырасти по иерархии интеллектуального труда. А у человека, занятого физическим трудом, путь карьерного роста – перейти на руководящую должность, куда обычно не берут без документа о высшем образовании.

Значит ли это, что без корочки нельзя добиться успеха и разбогатеть? Нет, не значит. Но в этом случае усилий для достижений придется приложить немного больше: работать, когда ваши ровесники будут проводить время на прогулках и в клубах.

С одной стороны, молодые люди, начавшие трудовую деятельность сразу после школы, быстро взрослеют и получают свои жизненные уроки. С другой – в университетах студенты тоже приобретают полезный жизненный опыт, но в более щадящем режиме.

ТОП-5 причин получить высшее образование

Со средним образованием и получением аттестата разобрались. Поговорим о преимуществах последующего образования, о плюсах именно высшего образования в частности. Какое преимущество имеет диплом высшей школы перед квалификацией среднеспециального уровня, как эта «бумажка» может повлиять на карьерный рост?

Выпускники колледжей или вузов в среднем зарабатывают больше

По данным исследований в России люди с высшим образованием получают заработную плату на 64% больше, чем молодые люди, имеющие только школьный аттестат. Выпускники вузов имеют финансовый доход на 40% выше, чем студенты колледжей или ПТУ. Правильный выбор образования может повлиять на размер будущих доходов с ощутимым показателем практически в 50%.

Процесс получения образования помогает сформировать круг полезных знакомств

Второй по популярности фактор, влияющий на успешность карьеры, – это люди, которых вы знаете. Чем шире этот круг (горизонтальные связи) – тем больше вариантов развития событий. В университете или колледже студенты знакомятся с большим количеством людей, расширяя свое окружение: преподаватели, однокурсники, представители администрации. 

Довольно часто коммуникация продолжается и после выпуска, поэтому с помощью завязанных контактов молодые люди могут найти работу или получить рекомендацию. Все-таки подсознательно люди предпочитают брать на работу проверенных людей или тех, с кем знакомы.

Новые навыки позволяют продвинуться на новую ступень карьерной лестницы

Если у вас уже есть работа, то получение дополнительных знаний в вузе может помощь расширить профессиональную квалификацию и получить повышение. Например, образование в сфере английского языка или переводов, получение степени магистра для руководящей должности. 

В принципе для поддержания тонуса внимания и памяти не рекомендуется полностью прекращать обучение при выходе на работу — тогда и новые навыки по работе будут даваться проще. Большинство работодателей очень ценят стремление сотрудников к получению новых знаний, если это имеет профессиональное обоснование и ведет к повышению качества работы.

На базе текущего образования проще получить новое

Часто случается, что молодые люди для обучения в вузе выбирают не то направление, которое им интересно на перспективу, а с целью просто получить диплом. Даже в таком случае время обучения в университете ни в коем случае не стоит считать потраченным впустую по двум причинам:

У вас есть «навыки студента», которые хорошо помогают разбираться с жизненными неурядицами

Вы знаете, что представляет собой получение высшего образования, поэтому получить новую квалификацию в интересной сфере не составит труда.

Возможно, это даже можно будет совмещать с работой по диплому, который уже есть. Все полученные знания могут пригодится, не забывайте об этом!

Образование снижает риск остаться без работы

Любое из названных нами типов образований – среднеспециальное или высшее – говорит работодателю, что человек кое-что умеет, потенциально подходит для выполнения широкого спектра работы. Кандидат с дипломом может получить место по сравнению с более опытным соискателем без корочки. Большая часть организаций обращает внимание на наличие образовательного документа – иногда достаточно факта его наличия, даже без совпадения квалификации с профессией.

У образования всех уровней есть одно главное преимущество – оно дает нам возможность выбирать: от сферы деятельности до уровня жизни, который вы хотите себе позволить.