Двое богатырей ошибка

Работники исторического музея долгие годы разрешали Виктору Васнецову использовать старинные доспехи из запасников, и на протяжении 27 лет создания картины мастер вольно перемешивал не только краски, но и исторические события, времена и образы. Вы думаете, что в работах знаменитых художников все правильно и именно так, как должно быть? Тогда пришло время развенчать этот миф и взглянуть на популярную картину «Богатыри» под историческим углом. Что же не так с этим шедевром, и о чем вам никогда не расскажут искусствоведы? Сегодня мы обратим ваше внимание на ошибки, которые допустил Васнецов при написании известной картины.

Настоящее название

В первую очередь стоит сказать, что, вопреки распространенному мнению, картина называется вовсе не «Три богатыря», а просто «Богатыри». По задумке художника, в образах Алеши Поповича, Ильи Муромца и Добрыни Никитича заложены обобщенные черты всех, кто защищает русскую землю, а не определенные исторические личности. А ведь при мысли о трех богатырях у каждого из нас в памяти невольно всплывают имена доблестных воинов. Именно поэтому картина получила такое название.

Илья Муромец, мальчик и старик

Если за основу произведения брать центральный образ — Илью Муромца из давних русских былин, то на фоне его изображения на картине Васнецова Добрыня Никитич должен быть уже стариком, а Алеша Попович — совсем юнцом. Конечно же, благодаря мастерству художника на картине можно с легкостью увидеть разницу в возрасте знаменитых богатырей, но она совершенно не соответствует действительности, если соблюдать историческую достоверность.

Колпак Добрыни и шишак Ильи

Голову Ильи Муромца украшает шишак, который впервые упоминается в летописях еще в четырнадцатом столетии, правда, популярным он стал лишь в шестнадцатом веке. А на Добрыне Никитиче можно увидеть греческий колпак, который Васнецов писал с экспоната тринадцатого столетия. Во времена богатырей он считался настоящей реликвией, некогда принадлежавшей отцу Александра Невского, и уж точно не мог достаться воину даже княжеского рода. Кстати, колпак по сей день хранится в московской Оружейной палате.

Крест вместо ножа

Согласно давним былинным сказаниям, на кресте у Добрыни был булатный нож, которым он и убил Змея, разрушавшего города и деревни. А вот на картине «Богатыри» на груди воина красуется вовсе не булатный нож, а крест. Это что-то вроде энколпиона, в котором частенько хранились мощи и реликвии, оберегавшие путников в дальних походах. Конечно, можно предположить, что в нем находилась горсть земли, которая, по сюжетам мультфильмов, подпитывала силы богатыря. Но все дело в том, что в народных преданиях нет ни слова о таинственной связи Добрыни с землей.

Гривна на шее

Алеша Попович считается одним из самых противоречивых персонажей в русских народных сказаниях. На самом деле он не является полностью положительным героем. Ведь он рассказывает о смерти своего названного брата Добрыни только для того, чтобы жениться на его супруге Настасье.

Алеша является самым молодым богатырем в этой троице, но на его шее уже висит золотая гривна — так называется награда, которую русские дружинники получали от князя в X–XI столетиях. Может быть, художник дал своему персонажу такое украшение, опираясь на одну из версий, по которой прототипом богатыря был боярин из Ростова Александр Попович.

Несовпадение времен наиболее отчетливо видно при одновременном рассмотрении золотой гривны на шее богатыря и его доспехов — юшманов, первые упоминания о которых датируются шестнадцатым столетием.

Меч на боку

Не менее интересно и вооружение Алеши Поповича. В руках богатыря находится сложный лук, а на боку его красуются ножны с мечом. Но дело в том, что русские стрелки носили чехлы с луком слева, а колчан со стрелами — справа. Исключение составляли только левши. Однако, судя по тому, что меч у Алеши висит справа, он правша. Тогда почему колчан находится слева? Видимо, Васнецов сильно увлекся написанием своего шедевра и создал персонажу серьезные проблемы в бою.

Но как бы там ни было, полотно «Богатыри» считается визитной карточкой художника. При написании картины он не просто так позволил себе такую вольность, как смешение разных эпох. Для Васнецова три богатыря представляют собой собирательный образ славянского характера и русского духа, и он изобразил их так, как видел сам.

Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание

Картина великого художника Виктора Васнецова «Богатыри» наверняка знакома многим из вас. Картина, которая была написана в конце 19 века, в настоящее время считается настоящим шедевром русской живописи и находится в Третьяковской галерее в Москве.

На картине изображены три богатыря: слева направо — Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алёша Попович. Все три богатыря известны, как былинные и сказочные персонажи. Картина безусловно замечательная и достойна того, чтобы называть её настоящим шедевром живописи, однако здесь художник допустил несколько неточностей, о которых вам, возможно, будет интересно узнать, причём не только для того, чтобы увидеть погрешности великого художника, но также и лучше знать историю.

Возраст богатырей. Если учесть исторические данные о времени жизни всех героев, то получается несовпадение. Алёша Попович, хоть и выглядит здесь самым молодым, однако, если учесть возраст Ильи Муромца на картине, должен быть ещё совсем мальчиком. А вот Добрыня Никитич должен быть к тому времени самым старым, практически старцем.

Также историки сомневаются в том, что положение меча и колчана со стрелами на левом боку Алёши Поповича является целесообразным. Меч и колчан должны висеть по разным сторонам, чтобы не затруднять вытаскивание меча из ножен. Также историки отмечают, что лук у воинов-правшей висел с левой стороны, а вот стрелы — с правой. Можно предположить, что Алёша Попович был левшой, однако то, что меч висит тоже с левой стороны, говорит о том, что Алёша был правшой. Таким образом здесь кроется ошибка художника, так как в бою у богатыря могли возникнуть из-за этого серьёзные проблемы.

На голове Добрыни Никитича Виктор Васнецов изобразил шлем, причём не простой шлем, а тот, который принадлежал переяславскому князю Ярославу Всеволодовичу. Такой шлем был единственны в своём роде и был утерян в 1216 году. Его нашли только через шестьсот лет. Есть мнение, что таким шлемом, дорогой дощатой бронёй, а также мечом, который, как известно, могли носить только старшие дружинники и сам князь, художник подчеркнул княжеское происхождение Добрыни Никитича.

Однако все эти недочёты компенсируются тем, что Васнецов изобразил именно былинных персонажей, может быть даже — сказочных, которые являются не отражением реальной истории, а символом крепости и непобедимости русского духа, русских воинов, которые стоят на страже мира и добра.

ДВА, м. и ср., ДВЕ, ж., двух, двум, двумя́, о двух, числ. колич. 1. Число 2. Дважды два — четыре. Написать цифру два.

Все значения слова «два»

БОГАТЫ́РЬ, -я́, м. Герой русских былин, воин, отличающийся необычайной силой, удалью, мужеством и умом. Из стольного города из Киева Выезжали два могучие богатыря: Один богатырь Илья Муромец, Да другой молодец Добрынюшка Микитиевич. Былина «Илья Муромец и сын его».

Все значения слова «богатырь»

• могучий богатырь
• былинный богатырь
• настоящий богатырь
• три богатыря
• сказочный богатырь
• (ещё синонимы…)

• сила
• витязь
• Илья
• попович
• Русь
• (ещё ассоциации…)

• Разбор по составу слова «два»
• Разбор по составу слова «богатырь»

• Как правильно пишется слово «два»
• Как правильно пишется слово «богатырь»

Двух или двоих? Трое или трех? Как правильно использовать собирательные числительные

Заводить двоих или двух детей? Может ли быть трое сестер? И почему собирательные числительные могут «собрать» далеко не всех и не всё? Давайте разбираться вместе.

В этот разряд входит всего 9 слов: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро . Некоторые ученые относят еще и слова «оба» и «обе».

Но лингвисты до сих пор не могут договориться, поэтому в данной статье эти случаи рассматривать не будем.

Эти 9 вышеуказанных слов обозначают количество. Используются далеко не со всеми существительными. Зачем они тогда вообще нужны, если у нас есть «универсальные солдаты» – количественные числительные?

Когда правильно «ДВОЕ»

Случаи, когда собирательные числительные – единственно правильный вариант:

1. Используем «двое», «трое», «четверо», если существительное имеет форму только множественного числа :

• В ящике лежало трое ножниц (неправильно говорить «три ножниц», «три ножницы»).
• В дорогу он взял с собой четверо брюк (неправильно «четыре брюк» и уж тем более «четыре брюков»).

2. В именительном и винительном падеже со словами «дети», «ребята», «люди», «лица» (когда обозначает человека), и если говорим о детёнышах животных :

• У него было трое детей.
• В деле фигурировали двое неизвестных лиц.
• Охотник обнаружил в норе семерых зайчат.

3.Если нам надо сказать о группе лиц, не называя их :

• Эти трое подошли из-за угла.
• В комнате было семь человек. Двое болтали и смеялись, а остальные трое смотрели телевизор.

4. С местоимениями мы, вы, они :

• нас двое;
• вас семеро;
• их пятеро.

Когда правильно и «ДВОЕ», и «ДВА»

Варианты считаются равноправными, если:

1.Речь идет о лицах мужского пола :

• Двоими сыновьями = двумя сыновьями
• На семинаре он встретил троих начинающих копирайтеров = На семинаре он встретил трех начинающих копирайтеров

2.Используем одушевленные существительные мужского рода (кроме животных) :

• Двоим коллегам = двум коллегам
• Семерым рабочим = семи рабочим

3. Используем слова «дети», «ребята», «люди», «лица» (когда обозначает человека), и если говорим о детёнышах животных – только в косвенных падежах :

• Троих ребят = трех ребят
• Троим лицам = трем лицам
• Четверым лисятам = четырем лисятами

Когда правильно «ДВА», «ТРИ» и так далее

Используются только количественные числительные, если:

• В момент происшествия в квартире №14 находились семь мужчин (не «семеро»).

2.Речь идет о лицах женского пола :

• Трех сестер (а не «троих сестер»).
• Четыре школьницы (а не «четверо школьниц»).

3.Используем существительные женского рода :

• Он прочитал не более трех страниц.
• Здесь не хватает двух запятых.

4.Говорим о неодушевленных предметах или о животных :

• Нам не хватило двух стульев.
• На ветке сидят три голубя.

Как мы видим, собирательные числительные довольно «капризны» в употреблении. Необходимо учитывать одушевленность, род, число и даже падеж, чтобы сделать правильный выбор.

• Например, детей может быть только ДВОЕ.
• Завести можно как ДВОИХ, так и ДВУХ сыновей.
• Но дочерей получится завести только ДВУХ.

И все же использование в тексте содержательных числительных не относится к разряду “высших сфер”. Для этого достаточно заучить правила, чтобы потом постоянно писать правильно.

Двое учениц или две ученицы, как правильно пишется?

«Двое уче­ниц» или «две уче­ни­цы» — эти сло­во­со­че­та­ния состав­ля­ют чис­ли­тель­ные с суще­стви­тель­ным. Чтобы сде­лать пра­виль­ный выбор чис­ли­тель­но­го, опре­де­лим его раз­ряд по зна­че­нию.

В рас­смат­ри­ва­е­мом сло­во­со­че­та­нии кон­ку­ри­ру­ют меж­ду собой одно­ко­рен­ные чис­ли­тель­ные «двое» и «два», кото­рые обо­зна­ча­ют чис­ло или коли­че­ство пред­ме­тов и отве­ча­ют на вопрос: сколь­ко?

Чтобы сде­лать пра­виль­ный выбор чис­ли­тель­но­го, опре­де­лим его раз­ряд по зна­че­нию. Это име­ет прин­ци­пи­аль­ное зна­че­ние, так как в рус­ском язы­ке не все чис­ли­тель­ные могут соче­тать­ся с суще­стви­тель­ны­ми жен­ско­го рода.

Разряд числительного «двое»

В рус­ском язы­ке чис­ли­тель­ные исполь­зу­ют­ся для обо­зна­че­ния чис­ла пред­ме­тов или их поряд­ка при сче­те. В свя­зи с этим раз­ли­ча­ют коли­че­ствен­ные, соби­ра­тель­ные и поряд­ко­вые чис­ли­тель­ные.

Количественные и соби­ра­тель­ные чис­ли­тель­ные исполь­зу­ют­ся для сче­та пред­ме­тов и отве­ча­ют на вопрос: сколь­ко?

• два ябло­ка,
• три мед­ве­дя,
• пять­де­сят копе­ек.

Собирательные чис­ли­тель­ные обо­зна­ча­ют коли­че­ство пред­ме­тов как сово­куп­ность, напри­мер:

• двое детей,
• трое маль­чи­ков,
• пяте­ро про­во­жа­ю­щих,
• шесте­ро вале­нок.

Числительное «двое» явля­ет­ся соби­ра­тель­ным по зна­че­нию.

Сочетаемость числительного «двое» со словами

Это чис­ли­тель­ное огра­ни­че­но в сво­ей соче­та­е­мо­сти с суще­стви­тель­ны­ми. Перечислим те сло­ва, с кото­ры­ми может упо­треб­лять­ся соби­ра­тель­ное чис­ли­тель­ное «двое», а так­же «трое», «чет­ве­ро», «пяте­ро», «шесте­ро», «семе­ро», «вось­ме­ро», «девя­те­ро», «деся­те­ро». Во-первых, это

суще­стви­тель­ные муж­ско­го рода или назы­ва­ю­щие лиц муж­ско­го пола:

• двое сту­ден­тов,
• двое сирот Ваня и Саша,
• трое рыба­ков,
• шесте­ро тен­ни­си­стов,

суще­стви­тель­ные, име­ю­щие фор­му толь­ко мно­же­ствен­но­го чис­ла:

• двое носи­лок,
• трое щип­цов,
• пяте­ро брюк,

суще­стви­тель­ные, назы­ва­ю­щие детей и дете­ны­шей живот­ных:

• трое детей,
• пяте­ро ребя­ти­шек,
• трое мед­ве­жат,
• семе­ро коз­лят.

Во-вторых, соби­ра­тель­ные чис­ли­тель­ные соче­та­ют­ся с лич­ны­ми место­име­ни­я­ми:

• двое вас,
• трое нас,
• их пяте­ро.

В-третьих, эти чис­ли­тель­ные могут упо­треб­лять­ся с при­ла­га­тель­ны­ми или при­ча­сти­я­ми, став­ши­ми суще­стви­тель­ны­ми:

• двое воен­ных,
• трое про­хо­жих,
• трое отды­ха­ю­щих,
• чет­ве­ро сме­лых,
• чет­ве­ро про­во­жа­ю­щих.

Собирательные чис­ли­тель­ные «двое», «трое» и т.д. не упо­треб­ля­ют­ся с суще­стви­тель­ны­ми жен­ско­го рода.

Слово «уче­ни­ца» явля­ет­ся суще­стви­тель­ным жен­ско­го рода. Значит, с этим сло­вом рас­смат­ри­ва­е­мое соби­ра­тель­ное чис­ли­тель­ное не соче­та­ет­ся, как и в ана­ло­гич­ных парах слов:

• две барыш­ни, а не двое бары­шень,
• две бале­ри­ны, а не двое бале­рин,
• две руки, а не двое рук,
• две малыш­ки, а не двое малы­шек.

Исходя из этой нор­мы упо­треб­ле­ния соби­ра­тель­ных чис­ли­тель­ных с суще­стви­тель­ны­ми, выбе­рем сло­во­со­че­та­ние «две уче­ни­цы» как един­ствен­но пра­виль­ное.

Сидели на опуш­ке
На сол­неч­ной полян­ке,
Две девочки-подружки,
Две юных горо­жан­ки.
Звенели пти­чьи тре­ли,
И девоч­ки смот­ре­ли,
Как всё вокруг бле­сте­ло,
Сверкало, шеле­сте­ло,
Как пле­щут­ся вер­хуш­ки
Зелёною вол­ною…
Сказали две подруж­ки:
-Как хоро­шо вес­ною!

Склонение собирательных числительных

Собирательные чис­ли­тель­ные скло­ня­ют­ся как при­ла­га­тель­ные в фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла, напри­мер:

• и.п. (сколь­ко?) трое ребят
• р.п. нет (сколь­ких?) тро­их ребят
• д.п. рас­ска­жу (сколь­ким?) тро­им ребя­там
• в. п. вижу (сколь­ких?) тро­их ребят
• т.п. любу­юсь (сколь­ки­ми?) тро­и­ми ребя­та­ми,
• п.п. забо­чусь (о сколь­ких?) о тро­их ребя­тах.

Однако в кос­вен­ных паде­жах жела­тель­но упо­треб­лять не соби­ра­тель­ные чис­ли­тель­ные, а одно­ко­рен­ные коли­че­ствен­ные: