Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная грамматическая ошибка - Исправление ошибок и поиск оптимальных решений проблем

Подготовка к ВПР.
8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020
Навигатор

Повторим теорию

1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом

3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

Повторим теорию

2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами

Типовые задания ВПР

Задание №1

Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно.
Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен.
Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги.
По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.

По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.

Задание №2

Дипломаты обычно пунктуальные и организованны.
Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт.
Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики.
Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.

Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.

Задание №3

Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий.
Вопреки ожиданиям, море было спокойным.
По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.

По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.

Задание №4

По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей.
Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованны.
Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.

Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)

Задание №5

Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял.
Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.

По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.

Задание №6

Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет.
По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно.
Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.

Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.

Задание №7

Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров.
Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности.
Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.

Создавая проект торго-вого центра, архитек-тор учёл особенности местности.

Задание №8

По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу.
Голос оратора был уверен и твёрдый.
Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)

Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.

Задание №9

Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам.
Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей.
Погасив свет, комната погрузилась во мрак.
Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детям.

Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.

Задание №10

По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова.
Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Юноша был беззлобен и кроток.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.

После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.

Справочный материал (теория)
1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд1)

№ ошибки	Толкование ошибки	Пример ошибки
Ошибка №1	Ошибка в согласовании определения с определяемым словом (в окончании)	Голос, звучащая вдалеке…
Ошибка №2	Нарушен порядок слов в построении причастного оборота (определяемое сущ. стоит внутри причастного оборота)	Не подкреплённые слова фактами (какие?)
Ошибка №3	Неверное употребление формы причас-тия: поскольку смысл причастного оборо-та относится к прошлому, нужно употре-бить причастие прошедшего времени	Вчера состоящиеся (н.вр.) соревнования (правильно: состоявшиеся)
Ошибка №4	С причастиями частица БЫ не употребля-ется, т.к. у причастий нет формы наклонения	Дело, прославившее бы
Ошибка №5	Причастный оборот стоит не после определяемого слова, от чего теряется смысл.	Мы видели луга и леса, покрытые цветами.

1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд2)

№ ошибки	Толкование ошибки	Пример ошибки
Ошибка №6	Употребление страдательного причастия вместо действительного и наоборот	реферат, написавшийся учеником в нынешнем году
Ошибка №7	При определяемом слове не должно стоять указательное (тот, этот, и др.) местоимения	Я учусь в той школе, стоящей на улице Мира.
Ошибка №8	Причастия не могут употребляться в будущем времени	Надо готовиться к олимпиаде, проходящей в следующее воскресенье.
Ошибка №9	Нельзя отбрасывать суффикса –СЯ в причастиях, если они образованы от возвратных глаголов	Улыбающие лица Надо: улыбающиеся

2. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

1.Нельзя допускать разнобой в употреблении видов деепричастий	Нельзя: Читая (несов.в.) статью и отме-тив (сов.в.) нужный материал, я делаю выписки.- Надо: Читая…. и отмечая…(или) Прочитав… и отметив…
2. Глагол-сказуемое и деепричастие не должны обозначать действия разных предметов или лиц.	Нельзя: Подъезжая к станции, у меня с головы слетела шляпа. — Надо: Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа. Подъезжая к станции, я почувствовал, что с меня слетела шляпа.
3. Деепричастный оборот не может быть употреблён в безличном предложении.	Нельзя: Подходя к лесу, мне стало холодно. (Безл.) Надо: Подходя к лесу, я почувствовал, что мне стало холодно
4. Основной ошибкой при образовании деепричастий является использование одного суффикса вместо другого.	Нельзя: Я набирала номер, положА трубку на стол. Надо: Я набирала номер, положиВ трубку на стол.

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

Нарушение управления в словосочетаниях с производным предлогом:

Нельзя: Согласно распоряжениЯ ректора были заключены договоры.

Норма: согласно распоряжениЮ

БЛАГОДАРЯ

СОГЛАСНО

ВОПРЕКИ

НАВСТРЕЧУ

НАПЕРЕКОР

Нарушение управления в словосочетаниях «глагол + зависимое слово»

Нельзя : Надо срочно оплатить по счетам.

Норма: ОПЛАТИТЬ СЧЕТА

ДАТЕЛЬНЫЙ

ПАДЕЖ

Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С

Например: поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.

НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья

(Слайд№1)

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

При употреблении предлогов необходимо учитывать их смысловые оттенки, в частности оттенок ПРИЧИННОСТИ

ПРЕДЛОГ	ОШИБКА	ПРАВИЛЬНО
БЛАГОДАРЯ	Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. (не имеет значения «благодарить»)	Из-за сильного урагана с дома сорвало крышу.
ВВИДУ	Предоставить отпуск ввиду болезни. (не имеет значения «результата»)	Предоставить отпуск вследствие болезни.

ВСЛЕДСТВИЕ

Вследствие предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто (не имеет значения «результата»)

Из-за предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто.

(Слайд№2)

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

Предлог ПО в значении «ПОСЛЕ» управляет П.п., стало быть: по получении ответа, по окончании школы, по изучении вопроса (книжные варианты) и т.д.

В значении же причины (ушёл на пенсию по состоянию здоровья) или цели (работы по озеленению города) предлог ПО управляет Д.п.

НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ:

(Слайд№3)

по прибытиИ

по окончаниИ

по завершениИ

по возвращениИ

по предъявлениИ

по истечениИ

по прочтениИ

по приездЕ

по прилётЕ

по приходЕ

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами

Запомните!

Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять
разные синтаксические конструкции,
формы частей речи (полную и краткую),
слова, выраженные разными частями речи.

Нельзя: Лес возле нашего посёлка молод и густой. (Союзом И соединяются две формы прилагательного: краткая и полная)

1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л.Ю., Кузнецов А.Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)

2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С.В.Драбкина, Д.И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020

Использованная литература

Источник

Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр

Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).

1) Поезд отправился согласно расписания.

2) Собираясь в школу, у девочки потерялся пенал.

3) По окончании занятий дети пошли на спортивную площадку. строительства объект был сдан в эксплуатацию.

Вспомним теорию.

Грамматические ошибки – это ошибки, связанные с нарушением какой-либо грамматической нормы: Словообразовательной (неверно слово образовано), Морфологической (ошибки в морфологических признаках), Синтаксической (ошибки в построении предложений или словосочетаний).

Типов грамматических ошибок очень много. В заданиях вам, ребята, будут даны предложения с некоторыми из них.

Приведу Примеры предложений с грамматическими ошибками, которые могут быть даны в заданиях на ВПР.

Запомните, предлоги и падежи, с которыми они употребляются.

Благодаря, согласно, вопреки, наперерез – с Д. п

Благодаря (чему?), вопреки (чему?), согласно (чему?), наперерез (чему? или кому?).

По – с предложным падежом: по приездЕ, по окончаниИ.

ИЗ

СО

Однородными определениями, должны стоять в одинаковой форме:

Она была Скоромная и красивая (неверно: Она была скромна и красивая).

Вспомним ещё два правила об однородных членах.

Правило 1.

Книги Не только лежали на столе, Но и на диване. (Здесь ошибка в том, что первая часть двойного союза стоит Не перед первым однородным членом).

Верно.

Книги лежали Не только на 1-ый однородный член столе, Но и на 2-ой однородный член диване.

Правило 2.

Светлана Любила и гордилась своими родителями.

Светлана Любила кого? и гордилась кем? своими родителями.

Верно.

Светлана Любила кого? своих родителей И гордилась кем? ими.

Причастный оборот.

В тех же формах, что и определяемое слово

Проблемы (какие?), волнующИе моих современников.

(Неверно: проблемы, волнующИХ моих современников).

Определяемое слово

ПЕРЕД или ПОСЛЕ причастного оборота

Ошибка: волнующие Проблемы моих современников.

Верно: Проблемы, волнующие моих современников.

Деепричастный оборот.

Подлежащее

Может это действие выполнить

Сравните.

Готовясь к контрольной работе, вспоминались Подлежащее правила.

(Правила не могут готовиться к контрольной).

Верно: Готовясь к контрольной работе, я вспоминал правила.

Правильно образуйте степени сравнения прилагательных или наречий!

Запомните!

Более прилаг. красивый (не более красивее), более наречие красиво (не более красиво);

Самый красивый (не самый красивейший).

Правильно образуйте формы имён числительных.

Запомните!

Более Двухсот человек (Не более двести человек);

В две тысячи двадцатом году (Не в двух тысяч двадцатом году);

Семьюстами рублями (Не семистами рублями);

Можно решить Пятью способами (а Не пяти).

Правильно употребляйте собирательные числительные.

Помните, что они Могут употребляться в следующих случаях:

(трое

Четверо

Трое

Ошибки:

Двое подруг (ж. р., нужно – Две подруги);

Трое волков (не детёныши, надо – Три волка).

ОБА, ОБЕ

Обеими руками, на обеих страницах, в Обеих странах.

Обоими мальчиками, Обоим городами.

Их дом, Их книги.

Косвенная речь

Помните

3-го лица (он, она, оно, они).

Дмитрий сказал, что Я не согласен с мнением остальных. (Это Неверно).

Верно.

Дмитрий сказал, что Он не согласен с мнением остальных.

Помните, что в русском языке есть несклоняемые имена существительные

Пальто

Не

«кофе»

Ий

Таковы наиболее типичные ошибки.

Алгоритм выполнения задания № 6.

Причастные или деепричастные обороты

(благодаря, согласно, вопреки, по

Благодаря, согласно, вопреки – в Д. п., при предлоге по – в П. п.)

С однородными членами.

О частых ошибках

Пример задания № 6.

1) Поезд отправился согласно расписания.

2) Собираясь в школу, у девочки потерялся пенал.

3) По окончании занятий дети пошли на спортивную площадку. строительства объект был сдан в эксплуатацию.

Пример ответа.

Поезд отправился согласно расписаниЮ.

Обираясь в школу, девочка не могла найти пенал.

Пояснение.

1) Поезд отправился Согласно (чему?) расписаниЮ (Д. п.).

2) деепричастный оборот Собираясь в школу, у девочки потерялся Подлежащее пенал. (Пенал не может совершить добавочное действие, выраженное деепричастием, не может «собираться в школу»).

Самый красивый не самый красивейший.

Testy-klass. ru

17.01.2019 21:30:57

2019-01-17 21:30:57

Источники:

Http://testy-klass. ru/vpr-russkiy-yazyik-8-klass-zadanie-6-raspoznavanie-grammaticheskih-oshibok-kak-vyipolnyat-zadanie-6-rekomendatsii/

Подготовка к ВПР. 8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки) скачать » /> » /> .keyword { color: red; } Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр

Подготовка к ВПР. 8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Подготовка к ВПР. 8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки) Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020 Навигатор

1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом

3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами

Типовые задания ВПР

Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно. Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен. Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги. По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.

По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.

Дипломаты обычно пунктуальные и организованны. Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт. Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики. Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.

Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.

Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.

Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий. Вопреки ожиданиям, море было спокойным. По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома. Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.

Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.

По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.

По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей. Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор. Его планы опасные и рискованны. Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.

Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.

Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)

Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией. По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору. Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял. Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.

Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.

По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.

Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет. По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу. Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно. Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.

По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.

Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.

Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров. Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям. Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности. Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.

Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.

Создавая проект торго-вого центра, Архитек-тор учёл особенности местности.

По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу. Голос оратора был уверен и твёрдый. Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием. Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.

Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)

Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.

Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам. Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей. Погасив свет, комната погрузилась во мрак. Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.

Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детЯм.

Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.

По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию. Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова. Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог. Юноша был беззлобен и кроток.

По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.

После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.

Ошибка в согласовании определения с определяемым словом (в окончании)

Голос, Звучащая вдалеке…

Нарушен порядок слов в построении причастного оборота (определяемое сущ. стоит внутри причастного оборота)

Не подкреплённые слова Фактами (какие?)

Неверное употребление формы причас-тия: поскольку смысл причастного оборо-та относится к прошлому, нужно употре-бить причастие прошедшего времени

Вчера состоящиеся (н. вр.)

Соревнования (правильно: состоявшиеся)

С причастиями частица БЫ не употребля-ется, т. к. у причастий нет формы наклонения

Дело, прославившее бы

Причастный оборот стоит не после определяемого слова, от чего теряется смысл.

Мы видели луга и леса, Покрытые цветами.

Употребление страдательного причастия вместо действительного и наоборот

Реферат, Написавшийся учеником в нынешнем году

При определяемом слове не должно стоять указательное (тот, этот, и др.) местоимения

Я учусь В той Школе, стоящей на улице Мира.

Причастия не могут употребляться в будущем времени

Надо готовиться к олимпиаде, проходящей в следующее воскресенье.

Нельзя отбрасывать суффикса –СЯ в причастиях, если они образованы от возвратных глаголов

Улыбающие лица

Надо: Улыбающиеся

1.Нельзя допускать разнобой в употреблении видов деепричастий

Нельзя: Читая (несов. в.) статью и Отме-тив (сов. в.) нужный материал, я делаю выписки.- Надо: Читая…. и отмечая…(или) Прочитав… и отметив…

2. Глагол-сказуемое и деепричастие не должны обозначать действия разных предметов или лиц.

Нельзя: Подъезжая к станции, у меня с головы Слетела Шляпа. — Надо: Когда Я подъезжал к станции, у меня Слетела шляпа. Подъезжая к станции, Я почувствовал, что с меня Слетела шляпа.

3. Деепричастный оборот не может быть употреблён в безличном предложении.

Нельзя: Подходя к лесу, мне Стало холодно. (Безл.) Надо: Подходя к лесу, Я почувствовал, что мне Стало холодно

4. Основной ошибкой при образовании деепричастий является использование одного суффикса вместо другого.

Нельзя: Я набирала номер, ПоложА трубку на стол.

Надо: Я набирала номер, положиВ трубку на стол.

Нарушение управления в словосочетаниях с производным предлогом:

Нельзя: Согласно распоряжениЯ ректора были заключены договоры.

Норма: Согласно распоряжениЮ

Нарушение управления в словосочетаниях «глагол + зависимое слово»

Нельзя : Надо срочно оплатить по счетам.

Норма: ОПЛАТИТЬ СЧЕТА

Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С

Например: Поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.

НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья

При употреблении предлогов необходимо учитывать их смысловые оттенки, в частности оттенок ПРИЧИННОСТИ

Благодаря сильному Урагану с дома сорвало крышу. (не имеет значения «благодарить»)

Из-за сильного урагана с дома сорвало крышу.

Предоставить отпуск Ввиду болезни. (не имеет значения «результата»)

Предоставить отпуск вследствие болезни.

Вследствие предстоящего Парада движение по центральной улице будет закрыто (не имеет значения «результата»)

Из-за предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто.

Значении «ПОСЛЕ»

НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ:

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами

Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять разные синтаксические конструкции, формы частей речи (полную и краткую), слова, выраженные разными частями речи.

Нельзя: Лес возле нашего посёлка молод и густой. (Союзом И соединяются две формы прилагательного: Краткая и полная)

1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л. Ю., Кузнецов А. Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)

2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С. В.Драбкина, Д. И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020

Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С

Нарушение управления в словосочетаниях «глагол + зависимое слово»

Типовые задания.

Uchitelya. com

22.06.2019 14:28:18

2019-06-22 14:28:18

Источники:

Https://uchitelya. com/russkiy-yazyk/190677-podgotovka-k-vpr-8-klass-zadanie-6-grammaticheskie-oshibki. html

ВПР–2022, русский язык–8: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр

Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр

Задание 6 № 7

Найдите грамматическую(-ие) ошибку (-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

1) Поезд прибывает на станцию согласно расписания.

2) Спускаясь к реке, мальчик остановился.

3) Моя подруга была скромна и красивая.

4) По прибытии в пансионат мы сразу пошли к озеру.

Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромна и красива.

ИЛИ Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромная и красивая.

Задание 6 № 23

1) Цена установлена согласно прейскуранта.

2) Собираясь в школу, у него пропал учебник.

3) По завершении строительства объект был сдан в эксплуатацию.

4) На их территории ничего не происходило.

Цена установлена согласно прейскуранту.

Собираясь в школу, он обнаружил, что пропал учебник.

Задание 6 № 40

1) Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости и целеустремленности.

Задание 6 № 7

Задание 6 № 40

Моя подруга была скромна и красива.

Rus8-vpr. sdamgia. ru

25.06.2018 21:54:10

2018-06-25 21:54:10

Источники:

Https://rus8-vpr. sdamgia. ru/test? theme=6

Источник

Слайд 1

Расставьте ударение в словах Приручённый, жалюзи, оптовый, закупорить, принята, сливовый, облегчить, заселена, ногтя, добела, клала, лила, ободриться, мозаичный ,отрочество, цепочка, шарфы

Слайд 2

Проверь себя прируч Ё нный, жалюз И , опт О вый, зак У порить, принят А , сл И вовый, облегч И ть, заселен А , н О гтя, добел А , кл А ла, лил А , ободр И ться, моза И чный , О трочество, цеп О чка, ш А рфы

Слайд 3

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении сложного предложения В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 1. И.С. Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию –«испытанию любовью» – и этим раскрыл истинную сущность своего героя. 2) Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах. 3) В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым. 4) С. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игре актёров. 5) В 1885 году В.Д. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток. 6) Теория красноречия для всех родов поэтических сочинений написана А.И. Галичем, преподававшим русскую и латинскую словесность в Царскосельском лицее. 7) В пейзаже И. Машкова «Вид Москвы» есть ощущение звонкой красочности городской улицы. Счастливы те, кто после долгой дороги с её холодом и слякотью, видит знакомый дом и слышит голоса родных людей. 9) Читая классическую литературу, замечаешь, что насколько по-разному «град Петров» изображён в произведениях А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского.

Слайд 4

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное построение предложения с косвенной речью Б) нарушение построения предложения с причастным оборотом В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Песня звучала всё сильнее и сильнее, покрывая шум барабанившего дождя по мокрому асфальту. 2) Те, кто однажды почувствовал вкус поэтического слова, никогда не смогут разлюбить поэзию. 3) Читая письма прабабушки, Ольгу всегда охватывал невольный трепет прикосновения к семейным тайнам. 4) Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная. 5) Петербургский период в творчестве А.С. Пушкина не только характеризуется большей стилистической свободой, но и ломкой жанровых границ. 6) Язык и стиль комедии «Горя от ума» заслуживают особого рассмотрения. 7) В рассказе Ю. Нагибина «Река Гераклита» противопоставляются небо городское и небо деревенское. У Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских нравах. 9) Анна Сергеевна очень строгим голосом спросила, что был ли я вчера в институте. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Слайд 5

На месте пропуска вставьте букву в словах Прицел..вающийся, фасол…вый, понаде..вшись, щавел..вый, затм…вать, запасл…вый, дожд…вой, стел…щийся гон…щий, вид…щий, завис..щий, скле…вший, увид…нный , дыш…шь, немысл…мый, люб…щий

Слайд 6

Проверь себя Прицел и вающийся, фасол е вый, понаде я вшись, щавел е вый, затм е вать, запасл и вый, дожд е вой, стел ю щийся гон я щий, вид я щий, завис я щий, скле и вший, увид е нный , дыш и шь, немысл и мый, люб я щий

Слайд 7

. Задание 17 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Длинной змеёй раскинулся полк (1) и (2) когда лучи солнца попадали на штыки и стволы винтовок (3) видно было (4) как поблёскивало оружие

Слайд 8

Задание 17 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Идеи (1) посредством (2) которых каждый человек изначально знает (3) что такое прямая и окружность (4) Кеплер называет архетипами

Слайд 9

Задание 18 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Эти облака образуют густой серый покров (1) через (2) который просвечивают солнце и луна (3) и обычно предсказывают резкое ухудшение погоды.

Слайд 10

Задание 18 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. К вечеру пошёл дождь (1) и (2) пока мы ехали по просёлку (3) лошади еле переступали (4) будто потеряли последние силы.

Слайд 11

. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова На Земле ещё до появления человека (В)ТЕЧЕНИЕ миллионов лет происходили события, менявшие нашу планету: поднимавшиеся из морских вод горные хребты подтачивались снеговыми водами, а ТАК(ЖЕ) ледниками, которые спускались с горных вершин. Во многих странах зоны отдыха расширяются (ЗА)СЧЁТ обширных территорий бывших карьеров: (НА)ПРИМЕР , в Греции планируется освоение нескольких карьеров, где будут расположены спортивные площадки, аттракционы и пляжи. (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ долгих часов Андрей Рублёв оставался в храме ( НА)ЕДИНЕ со своим учителем Феофаном Греком, который открывал иконописцу тайны живописи. Своеобразная композиция текста определяется вариативными повторами, когда тезис ( С)НАЧАЛА формулируется, а ( ЗА)ТЕМ многократно повторяется. Отблистали молнии, и полчища туч унеслись КУДА(ТО) (В)ДАЛЬ

Слайд 12

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО . Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (ОТ)ТОГО места, где они распрощались с Бруком, их отделяли теперь по меньшей мере пять километров, (ПО)ЭТОМУ возвращаться назад не было уже никакого смысла. И бледная поганка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её создала природа. ТУТ(ЖЕ) потребовалось просить малознакомых людей, ЧТО(БЫ) позвонили маме. 4)Хозяйка не могла понять , (ПО)ЧЕМУ я долго, (В)ТЕЧЕНИЕ часа, разглядываю фотографии на с стене.

Слайд 13

Задание 14 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые Это решение (1) мне кажется (2) самым верным и правильным. Человеку (3) мне кажется (4) нужно все: и тоска, и страх, и скука.

Слайд 14

14 задание . Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые Ответ на этот вопрос (1) может быть (2) очень разным. Они молчали ещё (3) может быть (4) минут пять.

Источник

1. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Одним из упрямцев, умевших отстоять своё мнение перед преподавателем, был Дельвиг—друг Пушкина.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Балаклава сегодня не только удобная морская бухта, а также и один из самых популярных курортов Крыма.
В)ошибка в построении предложения с однородными членами	Два часа спустя экипаж остановился пред крыльцом деревянного дома, выкрашенного серой краской и покрытого красной черепицей.
Г)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	Эту статью опубликовали в газете «Известия».
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	Отвечая на вопросы радиослушателей, у журналиста возникала необходимость в некоторых статистических данных.
	Как только родители вернулись из Болгарии, они сразу же начинали заниматься обустройством дома.
	Те из учеников, кто невнимательно делал домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
	Благодаря хорошей погоде школьники удачно сходили в поход.
	Согласно официальных источников причиной пожаров в крае стало самовозгорание торфа.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

2. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	Все те, кто прежде поддерживал инициативу правительства, после публикаций в прессе обрушился на министров с критикой.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	И снова отсечённая от танков пехота залегла на голом склоне.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	В российской экранизации романа «Доктора Живаго» Олег Янковский блестяще справился с одной из самых сложных ролей.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	Прочитав всего один параграф учебника по астрономии, я понял, что этот предмет очень сложен для изучения.
Д)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Подводя итоги обсуждения нового проекта, докладчиком были намечены основные задачи развития компании.
	Благодаря оперативному вмешательству судей ситуация на товарищеском матче разрешилась благополучно.
	В Андах можно заметить немало не только интересных особенностей в природе, но и в местных обычаях.
	Оба катера довольно быстро шли навстречу друг другу, не снижая скорости.
	Вопреки желания родителей Игорь стал геологом.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

3. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, мне всё стало ясно.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Чичиков приезжает в город и встречается с чиновниками, подготавливая почву для задуманной им авантюры.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	Все, кто слушал доклад академика, был ошеломлён красотой и необычностью речи оратора.
Г)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	В романе «Войне и мире» Л. Н. Толстой считал наиболее значимой «мысль народную».
Д)ошибка в построении сложного предложения	Согласно новому постановлению, выдача справок осуществляется по письменному заявлению клиента.
	Обломов — не просто герой, а герой-тип, имя которого давно стало нарицательным.
	По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
	Кенгуру находился совсем рядом с решёткой и с любопытством разглядывал посетителей зоопарка.
	Михаил спросил, что не возникают ли у меня сложности в работе.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

4. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Только родное слово может напоить душу поэзией, рождённую опытом народа.
Б)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	По приезде в родной город я первым делом встретился со старыми друзьями.
В)ошибка в построении предложения с однородными членами	Согласно приказа директора, победители школьной олимпиады получат дипломы и подарки.
Г)нарушение построения предложения с причастным оборотом	Принципы изображения Москвы в «Мастере и Маргарите» М. А. Булгакова отчётливо напоминают принципы изображения гоголевского Петербурга, когда реальное очень тесно сплетается с фантастическим.
Д)неправильное построение предложения с косвенной речью	Когда Суриков приступил к работе над картиной «Боярыней Морозовой», он прочитал много исторических книг.
	Няня поднялась ко мне в комнату и спросила, буду ли я обедать.
	В своих воспоминаниях о Ф. И. Шаляпине В. А. Рождественский говорит о том, что «я гораздо чаще привык видеть его в домашней обстановке, чем на сцене».
	Каждому времени нужен как свой летописец в области исторических событий, так и быта и уклада.
	В поэзии Ахматовой извечная тема «поэта и поэзии» и связанные с нею литературные традиции получают своеобразное преломление, соответствующее особой логике её поэтического мира.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

5. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	Наполеон как-то сказал о себе, что я могу проиграть битву, но не могу потерять минуту.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	В романе «Солярисе» Станислава Лема многие читатели увидели попытку автора расширить рамки жанра фантастики.
В)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Пиктограмма представляет собой рисунок, который может изображать не только предметы, но и события.
Г)неправильное построение предложения с косвенной речью	Благодаря действий сотрудников охраны торгового центра, все люди были эвакуированы из горящего здания.
Д)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	Те, кто хоть раз побывал в Барселоне, без сомнения, слышал о Гауди.
	Изображая животных в сказке «Медведь на воеводстве», М. Е. Салтыков-Щедрин отчасти следует фольклорной традиции.
	Те, кто любит и умеет читать, как правило обладают богатым словарным запасом.
	Матросы отправились на берег за провизией, и бочки вскоре наполняются свежей речной водой.
	Одним из первых исследователей, возродивших интерес к искусству русской иконописи, был историк Николай Петрович Лихачёв.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

6. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим.
Б)неправильное построение предложения с косвенной речью	М. Ю. Лермонтов писал о своём поколении, что и ненавидим мы, и любим мы случайно.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	Стук ставни и завывание ветра заставляли бледнеть не только женщин и детей, но и мужчин.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	Для раскрытия художественной идеи романа важна не только история жизни Уленшпигеля, а также история его любви к Нелли.
Д)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Делая ремонт в своей квартире, Сергей решил обратиться за помощью к профессиональному электрику.
	Согласно предания, прародителем римлян считается герой Трои Эней, сын богини Афродиты.
	Сюжет поэмы Гоголя «Мёртвых душ» действительно основан на реальных событиях.
	Многие из тех, кто видел бразильский карнавал в Рио-де-Жанейро, считает его самым зрелищным праздником Латинской Америки.
	Работа была выполнена в течение месяца согласно приказу директора.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Станислав Лем — не только один из остроумнейших писателей своей эпохи, но и человек, который определил направление развития фантастики XX века.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Важную роль в романе «Тихом Доне» играет эпизодический образ коммуниста, кузнеца Гаранжи.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	В период работы над окончательным вариантом рукописи автора ничто так не вдохновляло, как будущий успех его книги.
Г)ошибка в построении сложного предложения	Каждый, кто не умел плавать, должны были переправляться через реку на самодельных плотах.
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	Читая романы Тургенева, нам открывается особый мир русской дворянской усадьбы.
	Благодаря существенным успехам в учёбе Нине вскоре удалось стать лучшей ученицей в своем классе.
	Согласно договора арендатор обязан освободить помещение в течение месяца.
	В последнее время власти города эвакуируют из дворов множество старых машин, потому что которые были брошены их владельцами.
	Работая в журнале «Современник», Белинский выступил с критическими разборами произведений Герцена и Тургенева.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение построения предложения с причастным оборотом	1)Раскрашивая картинку, маленькому Гоше никак не удавались ровные контуры.
Б)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	2)Навстречу Евгению по переулку шла его старая знакомая.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)Каждый из туристов, кто сумел подняться на вершину горы, смогли увидеть великолепную панораму бухты.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Автор пьесы «Горя от ума» и сам немало претерпел от «общественного мненья» Москвы.
Д)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	5)Молодое поколение художников стремится и выбирает для себя новые ценности и ориентиры в искусстве.
	6)Кое-кто из моих знакомых, давно забывшие об утренней зарядке, вдруг стал жаловаться мне на слабое здоровье.
	7)По возвращении из экспедиции геологи первым делом перефотографировали составленные в горах карты.
	8)Поощряемая хозяйкой вечера публика собралась около клавикорд и арфы.
	9)Благодаря руководителю нашей экспедиции мы не только научились преодолевать трудности походной жизни, но и узнали много нового.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

9.Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	1)Получив высшее образование, Михаил с лёгкостью поступил в аспирантуру.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2)Необходимость в сумке-термосе может возникнуть во время длительной поездки на машине либо по приезду на дачу в жаркий полдень.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)Те, кто на самом деле любит природу, никогда не станут браконьерами.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Елизавета очень любила и восхищалась своей матерью.
Д)неправильное построение предложения с причастным оборотом	5)Лекция профессора была интересна как первокурсникам, так и аспирантам.
	6)Князь Василий исполнил обещание, данное на вечере у Анны Павловны княгине Друбецкой, просившую его о своём единственном сыне Борисе.
	7)Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
	8)Поезд прибыл в Ярославль согласно расписанию.
	9)В романе-эпопее «Войне и мире» показана история трёх семейств: Болконских, Ростовых и Курагиных.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

10. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию ц₃ второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	1)Все, кто безрезультатно выступал раньше против назначения Ермолова, теперь вновь поднял голову.
Б)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	2)Благодаря удачному стечению обстоятельств мы побывали летом в Сочи и Геленджике.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)В очерке «Учебной книге словесности для русского юношества» Гоголь даёт определение «меньшего рода эпопеи» как жанра, находящегося посередине между эпопеей и ромдном.
Г)неправильное построение предложения с причастным оборотом	4)По возвращении в Москву Анатолий Витальевич решил заехать к нам в гости сразу из аэропорта.
Д)нарушение _СВязи между подлежащим и сказуемым	5)Сохраняя в своей лирике пушкинский образ пророка, Некрасовым отвергается другой важц_ый символ поэтического мира Пушкина — образ «поэта-жреца».
	6)В. В. Набоков писал, что для Гоголя пейзажи, портреты и интерьеры намного важнее, чем сюдсеты.
	7)В повести «Капитанская дочка» имеется ряд эпизодов, указывающие не только на жестокое_ть обеих борющихся сторон, но и на их способность к милосердию и великодушию.
	8)Он не унывцл вопреки отсутствию удачи, с улыбкой принимая все капризы судьбы.
	9)Когда вы записывали формулу, вами должна быть повторена устойчивая комбинация математических знаков.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

11. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное построение предложения с косвенной речью	1)Песня звучала всё сильнее и сильнее, покрывая шум барабанившего дождя по мокрому асфальту.
Б)нарушение построения предложения с причастным оборотом	2)Те, кто однажды почувствовал вкус поэтического слова, никогда не смогут разлюбить поэзию.
В)неправильное построение предложения с косвенной речью	3)Читая письма прабабушки, Ольгу всегда охватывал невольный трепет прикосновения к семейным тайнам.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	5)Петербургский период в творчестве А. С. Пушкина не только характеризуется большей стилистической свободой, но и ломкой жанровых границ.
	6)Язык и стиль комедии «Горя от ума» заслуживают особого рассмотрения.
	7)В рассказе Ю. Нагибина «Река Гераклита» противопоставляются небо городское и небо деревенское.
	8)У Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских нравах.
	9)Анна Сергеевна очень строгим голосом спросила, что был ли я вчера в институте.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

12.Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	Провожая взглядом осенний караван журавлей, в душе у деда Семёна всегда просыпалось тоскливое чувство какой-то важной утраты.
Б)нарушение построения предложения с причастным оборотом	Достоевский не только унаследовал от Гоголя бытописательское начало, но и особое духовно-мистическое «измерение» образа Петербурга.
В)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Все, кто только был в зале, с улыбкою радости смотрели на старичка.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	Пародия принадлежит к типичным для М. Е. Салтыкова-Щедрина приёмам; объектом пародии может стать, например, русская историография, как в «Истории одного города».
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	Вопреки переживаниям матери и сестры, Антон часто возвращался домой поздно вечером.
	Принято считать, что Сочи стало курортом в 1909 году, когда открылся гостиничный комплекс «Кавказская Ривьера».
	Генрих Манн по праву считается одним из величайших прозаиков-реалистов, жившими в двадцатом веке.
	Внимательно изучив правила, вы с лёгкостью справитесь с этим тестом.
	В романе Л. Н. Толстого «Анне Карениной» выражены многие общественно значимые идеи той эпохи.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

13. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)ошибка в построении сложного предложения	1)На семинаре студентка выступила с докладом о повести Булгакова «Собачьем сердце».
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2)В стихотворении «Поэт» М. Ю. Лермонтова аллегорически изображается кризис современной поэзии, объясняемый социальной апатией.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)Создавая проект ландшафтного дизайна участка, архитектором не были учтены климатические особенности местности.
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Те, кто знал Николая до войны, не мог не заметить перемен в его характере.
Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	5)Международная общественность хорошо понимает и заботится о решении социальных проблем в развивающихся странах.
	6)Согласно правилам современного делового этикета, первым из лифта выходит тот, кто находится ближе к двери, и неважно, мужчина это или женщина.
	7)Разве те вещи, что принадлежат мне, не принадлежат также и тебе?
	8)Учитель внимательно следил за Валей и заметил, что насколько она была невнимательна на уроке.
	9)Все, кто собирался вместе с нами в путешествие, уже упаковали чемоданы.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

14 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	1)По окончанию гастролей у музыкантов было уже довольно много идей для записи нового альбома.
Б)неправильное построение предложения с косвенной речью	2)При ярком свете солнца стало видно город, лежащий в речной излучине.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)Принципиальное новаторство Горького состоит в том, что ни любовная, ни социальная коллизии не являются главным сюжетообразующим стержнем в его поздних произведениях.
Г)нарушение построения предложения с причастным оборотом	4)В этом стихотворении Сергей Есенин говорит о себе, что я последний поэт деревни.
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	5)Алексей не мог подобрать слов, передававших бы всю глубину его чувства.
	6)Выслеживая добычу, в душе охотника просыпаются чувства предков, рисковавших жизнью ради пропитания.
	7)Л. Н. Толстой писал роман «Война и мир» с 1863 по 1869 годы.
	8)Рецепт нашего любимого праздничного пирога был когда-то вычитан бабушкой в журнале «Огоньке».
	9)Навстречу Коле, весело размахивая ушами, бежал пёс Трезор.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

15. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное построение предложения с косвенной речью	1)Когда я читал последнюю главу «Мастера и Маргариты» М. А. Булгакова, мне вспомнилась трагическая история жизни писателя.
Б)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	2)А. С. Пушкин с гордостью писал, что «в мой жестокий век восславил я свободу».
В)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	3)Все, кто приезжал в Судак, любовались Генуэзской крепостью.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Свою решимость Александр Иванович подтвердил словами о том, что при необходимости готов выступать свидетелем в суде.
Д)ошибка в построении сложного предложения	5)В форуме принимали участие представители различных стран: Англия, Франция, Бельгия.
	6)Поздний период творчества А. С. Пушкина можно подразделить на этапы, поскольку что он представлен очень разнообразными и не похожими друг на друга произведениями.
	7)Те, кто впервые обратился к поэзии Б. Пастернака, бывает ошеломлён неожиданными метафорами, выразительностью антитез, сцеплением антонимов.В нашем лесу росли не только сосны и берёзы, но и лиственницы.
	8)В этот момент Гринёв получил от Маши письмо, в котором девушка рассказала о своей беде, и решает спасти её.
	9)Когда я читал последнюю главу «Мастера и Маргариты» М. А. Булгакова, мне вспомнилась трагическая история жизни писателя.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

Источник

Вспомним теорию.

Алгоритм выполнения задания № 6.

Пример задания № 6.

Пример ответа.

Пояснение.

Источники:

Подготовка к ВПР. 8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)

Подготовка к ВПР. 8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)

Подписи к слайдам:

Источники:

Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр

Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр

Источники:

Читайте также: